2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

ID:35743299

大?。?1.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2019-04-16

2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第1頁(yè)
2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第2頁(yè)
2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第3頁(yè)
2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第4頁(yè)
2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第5頁(yè)
資源描述:

《2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一、自我簡(jiǎn)介xx男xx年1月出生于xx省xx自治縣x族中共黨員xx會(huì)員1994年7月從xx示范大學(xué)畢業(yè)到xx市第23中學(xué)任物理教師至今,先后擔(dān)任三個(gè)年級(jí)的物理課。在XX年班主任工作中,有5

2、年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任的經(jīng)歷。先后任物理教研組長(zhǎng),年級(jí)主任,現(xiàn)任教務(wù)主任分管教學(xué)工作。同時(shí)兼任xx教育學(xué)院兼職研訓(xùn)教師,xx師范大學(xué)兼職教授,xx市高考專(zhuān)家指導(dǎo)組成員,xxxx第二十三中學(xué)支部主任,甘井區(qū)xx基層委員會(huì)常委,××區(qū)青年聯(lián)合會(huì)常委。二、工作經(jīng)歷簡(jiǎn)單回顧(一)班主任工作方面6/6只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針

3、。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!我由95年擔(dān)任班主任工作,在這些年中成功和失敗的經(jīng)歷伴隨著我不斷以一個(gè)探索者的姿態(tài)前進(jìn)著,我在貫徹校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思想的同時(shí),努力實(shí)現(xiàn)自己管理班級(jí)的理念:那就是“人本的意識(shí)、團(tuán)隊(duì)的精神、自律的習(xí)慣”。努力培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)心理和自我管理的能力。在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)我也得到了極大的鍛煉,此時(shí)我深深體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的真正含義。我于xx年暑期開(kāi)始擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的班主任工作,xx年暑期被校長(zhǎng)聘為年級(jí)主任,xx年暑期被評(píng)為xx市德育先進(jìn)個(gè)人,xx年暑期被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任,xx年三月至今一直被xx師范大學(xué)聘為兼職教授,給在校的本科生上班主任工

4、作藝術(shù)一課,受到xx師范大學(xué)師生的好評(píng)。xx年因?yàn)楣ぷ鞯男枰也辉贀?dān)任班主任的工作,但是依然是學(xué)校年輕班主任的指導(dǎo)教師,帶有兩名徒弟。在XX年的班主任工作中我的體會(huì)是1、做人要誠(chéng)實(shí)2、工作要踏實(shí)3、抓學(xué)生的思想工作要夯實(shí)。在班主任的工作中,我能積極地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)與大家分享,對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。xx年3月我應(yīng)邀參編xx教育學(xué)院文庫(kù)工程《班主任工作手冊(cè)》一書(shū)編委,我負(fù)責(zé)中學(xué)部分目錄的起草工作,參編班級(jí)干部的選撥和培養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。(二)教學(xué)工作方面在大學(xué)參加教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),問(wèn)指導(dǎo)我的教師“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的物理教師”。得到的答案是八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作”

5、。這XX年來(lái),我一直用這八個(gè)字來(lái)指導(dǎo)和反思自己。在工作中我發(fā)現(xiàn)一條成長(zhǎng)的捷徑。第一:敢于承擔(dān)任務(wù),多上公開(kāi)課。6/6只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!我于xx年參加xx市青年教師評(píng)優(yōu)課比賽,我獲得說(shuō)課、上課的第一名,同年參加xx省青年教師大獎(jiǎng)賽,我是唯

6、一名工作剛滿(mǎn)三年的獲獎(jiǎng)教師,獲得二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)給自己定下目標(biāo)是5年后再參加一次這樣的比賽,檢驗(yàn)一下自己在同齡人中處于何種位置,然后再及時(shí)地調(diào)整自己努力的方向,使工作能力能盡快地提高。于是xx年我又一次參加xx市青年教師說(shuō)課上課比賽,我再一次獲得xx市青年教師說(shuō)課、上課比賽的第一名,同年在xx省的比賽中獲得一等獎(jiǎng)。xx年我因?yàn)槭窃u(píng)委失去了第三次參賽的資格,我沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)連續(xù)三次奪冠的目標(biāo),但是我并不遺憾,因?yàn)樵谧鲈u(píng)委的過(guò)程中我得到的收獲特別大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了他人成功之處的同時(shí)也看到了自己的不足之處,所以使我說(shuō)課上課的水平得到更大的提高。在這些年中,我多次參加公開(kāi)課的活動(dòng),從1995年到xx年

7、我上過(guò)市級(jí)的公開(kāi)課、示范課、評(píng)優(yōu)課、觀(guān)摩課共計(jì)18節(jié)。其中給xx市第一批物理骨干教師上過(guò)展示課,做過(guò)物理教學(xué)課件的展示,也為xx市青年教師上過(guò)觀(guān)摩課。準(zhǔn)備課的過(guò)程是痛苦的,但每次課都能得到同行的幫助這又是快樂(lè)的,我在痛苦與快樂(lè)的過(guò)程中不斷前進(jìn)。第二:要把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)文本化。我在工作之余廣泛的閱讀與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊、雜志,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。其中《xx》在《xx教育》雜志上發(fā)表?!秞x》《xx》在《中學(xué)物理》雜志上發(fā)表?!秞x》等文章在《xx》雜志發(fā)表。論文《x

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。