初中物理教學(xué)大綱修訂版

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1、初中物理教學(xué)大綱修訂版全日制普通高級中學(xué)物理教學(xué)大綱（試驗修訂版）中華人民共和國教育部制訂目錄教學(xué)目的課程安排教學(xué)內(nèi)容的確定教學(xué)中應(yīng)該注意的問題必修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求必修加選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求考核附錄　　全日制普通高級中學(xué)物理教學(xué)大綱?。ㄔ囼炐抻啺妫　∥锢韺W(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)，是整個自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，在知識經(jīng)濟中具有不可替代的作用。物理知識在現(xiàn)代生活、社會生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用。物理學(xué)的研究方法對于探索自然具有普遍意義。學(xué)生在高中物理課程中學(xué)到物理基礎(chǔ)知識和實驗技能，受到科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，受到

2、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶，這對于他們提高科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，都是十分重要的。物理課是普通高中的一門重要課程。物理教學(xué)應(yīng)該遵循教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略思想，貫徹國家的教育方針，為實現(xiàn)普通高中的任務(wù)和培養(yǎng)目標更好地作出貢獻?！∫弧⒔虒W(xué)目的　（1）使學(xué)生學(xué)習(xí)比較全面的物理學(xué)基礎(chǔ)知識及其實際應(yīng)用，了解物理學(xué)與其他學(xué)科以及物理學(xué)與技術(shù)進步、社會發(fā)展的關(guān)系。（2）使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰?，科學(xué)思維能力，分析問題和解決問題的能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣和實事求是的科

3、學(xué)態(tài)度，樹立創(chuàng)新意識，結(jié)合物理教學(xué)進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育?！《⒄n程安排　本大綱提供兩類物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求，以適應(yīng)不同學(xué)校和具有不同興趣、特長的學(xué)生的需求。必修物理課基本要求的物理課，是全體學(xué)生必須學(xué)習(xí)的，簡稱Ⅰ類物理課?！”匦藜舆x修物理課較高要求的物理課，適合于基礎(chǔ)較好的學(xué)生學(xué)習(xí)，簡稱Ⅱ類物理課?！　∪⒔虒W(xué)內(nèi)容的確定　教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當有利于提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，有利于他們進一步學(xué)習(xí)，以適應(yīng)21世紀對人才的需求。普通高中屬于高層次的基礎(chǔ)教育。高中物理課應(yīng)該強調(diào)加強基礎(chǔ)，把那些最重要、最基本的主干知識作為課程的主

4、要內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當隨著時代而有所更新。要處理好經(jīng)典物理與近代物理的關(guān)系，適當增加近代物理的內(nèi)容，并在經(jīng)典物理知識的教學(xué)中注意滲透近代物理的觀點，開闊學(xué)生的思路和眼界。物理知識有廣泛的應(yīng)用，高中物理教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括與基礎(chǔ)知識聯(lián)系密切的實際知識。要引導(dǎo)學(xué)生弄清實際問題中的物理原理。要介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就。學(xué)生不僅要學(xué)到物理知識的結(jié)論，而且應(yīng)該了解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，了解人類對于自然界的認識是怎樣一步一步地深入的。在展開教學(xué)內(nèi)容時要介紹一些歷史背景和物理思想的演化。教學(xué)內(nèi)容的程度和分量應(yīng)該難易適度、負擔合理

5、，課時安排要留有余地，以利于學(xué)生生動活潑地、主動地學(xué)習(xí)和發(fā)展?！　∷?、教學(xué)中應(yīng)該注意的問題?。?）引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣和能力要積極改革教學(xué)方法，注意研究學(xué)生的心理特征和認知規(guī)律，善于啟發(fā)學(xué)生的思維，激起學(xué)習(xí)興趣，使他們積極、主動地獲得知識和提高能力。要鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，培養(yǎng)質(zhì)疑的習(xí)慣。要組織學(xué)生進行必要的討論，使教學(xué)過程生動活潑。要根據(jù)實際情況，因材施教，針對不同的學(xué)生提出不同的要求，使他們都能積極、主動、有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展。要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣和能力。教師講課不宜過細，要給學(xué)生留出思考、探究和自

6、我開拓的余地，鼓勵和指導(dǎo)他們主動地、獨立地鉆研問題。要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會閱讀教科書，學(xué)會自己歸納所學(xué)的知識和方法。要提高學(xué)生獲取新知識的能力，學(xué)會獨立地收集信息和拓寬知識面。（2）重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)教學(xué)中要重視概念和規(guī)律的建立過程，要重在理解。應(yīng)該使學(xué)生認清概念和規(guī)律所依據(jù)的物理事實，理解概念和規(guī)律的含義，理解規(guī)律的適用條件，認識相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。概念和規(guī)律的教學(xué)要思路清楚，使學(xué)生知道它們的來龍去脈，真正理解其中的道理，領(lǐng)會研究問題的方法。要重視概念和規(guī)律的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)會運用物理知識解釋現(xiàn)象，分析和解

7、決實際問題，并在運用中鞏固所學(xué)的知識，加深對概念和規(guī)律的理解，提高分析和解決實際問題的能力。教學(xué)必須分清主次，突出重點。對重點的概念和規(guī)律，要使學(xué)生學(xué)得更好些，并充分發(fā)揮它們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和樹立科學(xué)精神方面的作用。同時，應(yīng)該注意循序漸進，知識要逐步擴展和加深，能力要逐步提高。課堂教學(xué)的重點應(yīng)當放在對概念和規(guī)律的理解上，不應(yīng)急于做過多的題目。學(xué)好物理要做一定數(shù)量的題目，但是題目的數(shù)量和難度要切合學(xué)生的實際，不應(yīng)追求題目的數(shù)量。應(yīng)當讓學(xué)生認識到，解題要經(jīng)過獨立思考，不能機械地套用某種類型，這樣才能切實有效地提高能力。（3）加

8、強演示和學(xué)生實驗觀察現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的、明確的認識，這是理解概念和規(guī)律的必要的基礎(chǔ)。觀察和實驗對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰?，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣，具有不可代替的重要作用。因此，要大力加強演示和學(xué)生實驗。本大綱規(guī)定的演示實驗和