小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)各單元知識點(diǎn)歸納

小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)各單元知識點(diǎn)歸納

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1、精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí),詳細(xì)閱讀!第一單元數(shù)據(jù)整理與收集1.學(xué)會(huì)用“正”字記錄數(shù)據(jù)。2.會(huì)數(shù)“正”,知道一個(gè)“正”字代表數(shù)量5。3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,會(huì)解決問題。4.數(shù)據(jù)收集---整理---分析表格。在繪制表格或者圖形的時(shí)候,要注意每個(gè)小格代表的數(shù)量是多少。第二單元表內(nèi)除法(一)1.平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫做平均分。除法就是用來解決平均分問題的。2.平均分里有兩種情況:(1)把一些東西平均分成幾份,求每份是多少;用除法計(jì)算,總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)(2)包含除(求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾)把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份,求能平均分成幾份;用除法計(jì)算,總數(shù)÷每

2、份數(shù)=份數(shù)3、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他數(shù)字不變。除法算式各部分名稱:在除法算式中,除號前面的數(shù)就被除數(shù),除號后面的數(shù)叫除數(shù),所得的數(shù)叫商。被除數(shù)÷除數(shù)=商。被除數(shù)÷商=除數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)。4.用2~6的乘法口訣求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。6/6精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí),詳細(xì)閱讀?。?)用乘法算式求商。(3)用乘法口訣求商。2、用乘法口訣求商時(shí),想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。一句口訣可以寫四個(gè)算式。(乘數(shù)相同的除外)。5、解決問題解決有關(guān)平均分問題的方法:總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)用乘法和除法兩步計(jì)算解

3、決實(shí)際問題的方法:(1)所求問題要求求出總數(shù),用乘法計(jì)算;(2)所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)1、軸對稱圖形:沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。(剪紙游戲)成軸對稱圖形的字母:ABCDEHIKMOTUVWXY2、平移:當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng),并且物體的方向不發(fā)生改變,這種運(yùn)動(dòng)是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。平移只能上下移動(dòng)或左右移動(dòng)。成功男人要讀書廣告關(guān)注公眾號3、旋轉(zhuǎn):體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。例如:旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、轉(zhuǎn)動(dòng)的

4、車輪等。第四單元表內(nèi)除法(二)本單元與第二單元考察內(nèi)容大同小異。6/6精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí),詳細(xì)閱讀!第五單元混合運(yùn)算一、混合計(jì)算混合運(yùn)算,先乘除,后加減,有括號的要先算括號里面的。只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計(jì)算。二、解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題1、想好先解決什么問題,再解決什么問題。2、可以畫圖幫助分析。3、可以分步計(jì)算,也可以列綜合算式。4、帶小括號運(yùn)算的類型:方法:算式里有括號的,要先算括號里面的。5.把兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。(重點(diǎn))。弄清楚哪個(gè)數(shù)是前一步算式的結(jié)果,就用前一步算式替換掉那個(gè)數(shù),其他的照寫。當(dāng)需要替換的是第二個(gè)數(shù),必要時(shí)還需

5、要加上小括號。第六單元有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法的意義:在平均分一些物體時(shí),有時(shí)會(huì)有剩余。2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1,最小的余數(shù)是1。3、筆算除法的計(jì)算方法:(1)先寫除號“廠”(2)被除數(shù)寫在除號里,除數(shù)寫在除號的左側(cè)。(3)試商,商寫在被除數(shù)上面,并要對著被除數(shù)的個(gè)位。6/6精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí),詳細(xì)閱讀?。?)把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面,相同數(shù)位要對齊。(5)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。4、有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行:一商,二乘,三減,四比。(1)商:

6、即試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在被除數(shù)的個(gè)位的上面。(2)乘:把除數(shù)和商相乘,將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。(3)減:用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線的下面。(4)比:將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須必除數(shù)小。5、解決問題根據(jù)除法的意義,解決簡單的有余數(shù)的除法的問題,要根據(jù)實(shí)際情況,靈活處理余數(shù)。(1)余數(shù)比除數(shù)小。(2)至少問題(進(jìn)一法):商+122個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人,他們至少要租多少條船?22÷4=5(條)……2(人)答:他們至少要租6條船。(3)最多問題(去尾法)茵苗有10元,每個(gè)面包3元,茵苗最多能買幾個(gè)?本單元有一道

7、難題,就是已知幾月幾日是星期幾,要求幾月幾日是星期幾。這一部分難度比較大,家長們可以先自行觀看教學(xué)視頻,自己先弄明白了,再給孩子講解。第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一、1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1、10個(gè)一百就是一千。6/6精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí),詳細(xì)閱讀!2、讀數(shù)時(shí),要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個(gè)位上是幾就讀幾中間有一個(gè)0,就讀“零”,末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。3、寫數(shù)時(shí),要從高位寫起,幾個(gè)百就在百位寫幾,幾個(gè)十就在十位寫幾,幾個(gè)一就在個(gè)位寫幾,哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就寫0占位。4、數(shù)的組成:看每個(gè)數(shù)位上是幾,就由幾

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