立式鉆床多軸頭設計

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1、畢業(yè)設計(論文)任務書題目立式鉆床多軸頭設計專題立式鉆床多軸頭設計主要內容及要求主要內容:完成立式鉆床多軸頭設計。編寫設計說明書,繪制裝配圖及部分零件圖。要求:必須以負責的態(tài)度對待自己所做的技術決定、數據和計算結果。在教師指導下,獨立完成設計任務,培養(yǎng)較強的創(chuàng)新意識和學習能力,獲得機械工程師的基本訓練。整個設計在技術上是先進的,在經濟上是合理的,在生產上是可行的。計算步驟清晰,計算結果正確;圖面整潔,視圖齊全,布局合理,線條、文字及尺寸標注符合國家標準;使用計算機設計、計算和繪圖;設計說明書要求內容完整,文字通順,語言簡練,圖示清晰,重要

2、計算公式和數據應注明出處。設計說明書不少于2萬字,查閱文獻15篇以上,翻譯與課題有關的英文資料2篇,翻譯字數不少于5千漢字,繪制圖紙折合總量不少于5張A1。主要技術參數見工件的工序圖和指定的立式鉆床進度及完成日期3月23日——4月12日(3周):課題調研,理解熟悉設計任務,借閱資料,翻譯英文文獻,制定設計計劃。4月13日——4月26日(2周):方案設計,選擇確定的機器總體方案和部件方案。4月27日——5月31日(5周):技術設計,在草圖的基礎上完成裝配圖和零件圖的繪制。6月1日——6月14日(2周):技術文件編制,編寫完成設計說明書,打印

3、圖紙,上交說明書和圖紙。6月15日——6月21日(1周):教師審閱畢業(yè)設計,學生準備答辯。教學院長簽字日期教研室主任簽字日期指導教師簽字日期指導教師評語指導教師:年月日指定論文評閱人評語評閱人:年月日答辯委員會評語評定成績指導教師給定成績(30%)評閱人給定成績(30%)答辯成績(40%)總評答辯委員會主席簽字青島理工大學本科畢業(yè)設計(論文)說明書摘要本文是立式鉆床用軸均布多軸頭設計,可調式多軸頭各軸在圓周方向均布且方向可方便地沿直徑方向同步調整,以適應多種小批量生產條件下法蘭盤類零件的螺孔加工。固定試式多軸頭是根據一個典型法蘭盤類零件而

4、設計的,用于零件中大批量生產要求。?多軸頭架的設計參數來源于一般的加工工藝條件,以適應更廣闊的加工范圍。針對工廠里多孔鉆削時,孔徑一般較小,多在10cm左右,而且大部分是箱體、法蘭盤等,箱體、法蘭盤多為鑄造件,材料是鑄鐵,也有個別的被加工零件的材料是低碳鋼。根據這些工件的切削條件,可以確定多軸頭架的工藝主參數。主參數確定后便可以進行多軸頭架的總體設計。多軸頭架的傳動原理是通過齒輪嚙合增加鉆削軸的軸數,以滿足多孔加工的要求。通過二級齒輪嚙合,輸入軸和輸出軸的轉向沒變,但由于齒輪分支傳動,變成多根輸出軸。為了保證加工生產條件的安全,加上多軸頭

5、工作時裝隔離裝置比較困難,所以必須嚴格校核軸頭架的強度,以免發(fā)生事故或達不到加工要求。?可以看出,改裝后的多軸鉆床,可以同時完成多個孔的鉆、擴、鉸等工序。工藝范圍可以滿足一般加工情況的孔類鉆削要求??烧{多軸頭架可以起到提高生產效率、降低成本、提高孔系加工精度等作用。參照該調節(jié)原理可進行其他任意孔系加工裝置的設計,還可以用于攻絲、擴、锪孔等加工裝置。此外該裝置具有結構簡單、操作方便、應用范圍廣等特點,值得推廣。關鍵詞:立式鉆床;多軸頭;設計;可調;齒輪45青島理工大學本科畢業(yè)設計(論文)說明書AbstractThedesignofmulti

6、plespindlesheadsfordrillingmachinewhosedrillsspindlesareadjustableorfixedareintroduced.Theadjustablespindlesofthemultiplespindlesheadsarelocatedevenlyinthecircuitandcanbeadjustedsynchronismonthediameter’sdirectiontomeetthesmallscaleproductionneedsofthescrewholemanufacture

7、forflangeplatepartsandthefixedmultiplespindlesheadsisdesignforthebigscaleproductionneedsofthescrewholemanufactureforflangeplateparts.Itcan’tbeusedtomanufactureanotherfart,becauseitsspindledistanceisdesignedfortheonlypart.?Thedesignofmultiplespindlesheadsincludesthreeparts

8、,thetotaldesign,thetransfersystemdesign,andtheconstructivedesign.Becauseoftheun-developmentinour

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