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《視障生就業(yè)轉銜輔導歷程-中華民國無障礙科技發(fā)展協(xié)會》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、第四章視障生就業(yè)轉銜輔導歷程第一節(jié)個案A就業(yè)轉銜輔導歷程一、個案成長與家庭背景個案A,男,23歲,畢業(yè)於某大學公共行政學系。個案A在國小五年級時,被發(fā)現罹患青光眼疾,病發(fā)後即接受手術治療。從國中到高中階段,個案A的視力未明顯惡化,因此就讀普通班,在課業(yè)學習上並無太大困難。大學一年級之後,個案A的視力開始明顯惡化,到大三時已完全失明。面對視力的急遽惡化,個案A在初期雖有些心理不適應,但仍努力調整自己的想法?!敃r發(fā)生的時候醫(yī)生也說最後可能的情況就是看不到,那所以當時算是已經有個底了,那真正看不到的時候就做調適,也不可能說一直意志消沉,開心也是過一天,不開心也是過一天…P
2、SD-A-a-0315-1大概也是有半年至一年的時間比較不想去接觸生活機上能的東西,例如:按摩或點字,有一陣子內心深處加減都會有一種排斥現象。PSD-A-a-0315-3當然有時候內心還是會不太想面對事實,不過心情還是要馬上調回來,總不好意思說一直意志消沉、自我放逐、沒有一個樂觀的人生。PSD-A-a-0315-2由於醫(yī)生表示,個案A的青光眼疾可能來自遺傳,他的父母的內心遂處於自責狀態(tài)。以致在日常生活和求學階段,家長的教養(yǎng)態(tài)度較偏向保護與關愛,盡量會在個案外出時陪伴在身。為了不讓個案A的生活過於辛苦,不期望他將來可以幫忙負擔家計。但個案A仍然積極培養(yǎng)能力,除了隻身從南
3、部北上就讀大學外,也希望大學畢業(yè)後能找到一份工作,獨立承擔自己經濟生活。因為那麼大了,自己的生活自己也要自己處理,那我是比較不希望爸媽們生活在那個環(huán)境、心態(tài)下,而且我現在在做按摩就是我不希望我大學畢業(yè)後我還是給家裡養(yǎng),這可能或許是我個人的因素、個性上的問題,我就是不希望我大學畢業(yè)後還是給家裡養(yǎng)EMA-A-a-0315-178個案A的家族親友中,有許多人擔任公務員,在耳濡目染下,大學時選擇就讀公共行政,希望將來也有機會從事公職。但考慮到僅目前有大學畢業(yè)的學歷,自己的專業(yè)仍嫌不足,加上本身的視力限制,點字摸讀的能力也不及一般盲人,可能無法在短時間內參與公職考試。因此,個案
4、A選擇在大學畢業(yè)後,暫時先從事按摩工作,至少可以維持經濟獨立,不須倚賴家人資助,而個案A也自認為自己在期望經濟獨立自主的前提下,有強烈的工作動機,基於交通便利、付出的時間成本與所獲得收入是否平衡的考量下決定未來就業(yè)方向?,F在的大學教育算是通識課程,就算大學畢業(yè)出去以後,要找到一個很好的工作也是並不容易的…比起來大學所學的專業(yè)的東西還是比較不足,那自己又沒什麼特別的專長EDS-A-a-0315-1就我跟一般盲人比起來,我個人會覺得我還是輸一般的盲人,因為就算一般的盲人他畢業(yè)以後出去後還是可以做點字校閱的工作EDA-A-a-0315-2(目前)第一規(guī)劃是做按摩,那公職這塊
5、我會去嘗試,就是說做按摩然後再去找找有沒有更好的工作,那公職這一塊就是去嘗試,不見得ㄧ定限定說我未來的目標一定就是公職…因為我覺得現在就業(yè)真的很難,不管怎樣我是不希望大學畢業(yè)後還要給家裡養(yǎng),所以說我給自己的底限就是說大不了頂多我就是做勞力的工作,有一個收入可以養(yǎng)活自己,當然每個人都會希望說朝更好的地方發(fā)展,我也不例外,那我就是以騎驢找馬的方式,先有一個穩(wěn)定的工作再去求會有一個更好的發(fā)展的工作EMP-A-a-0315-1二、個案就業(yè)轉銜需求升上大學後,個案A利用課餘時間學習按摩技能,並於大三暑假取得丙級按摩師執(zhí)照,隨即進入學校附近一家按摩院擔任假日兼職按摩師。個案A在大
6、學畢業(yè)前夕(94年5月),經由研究者推介,由中華視障經穴按摩推廣協(xié)會之就業(yè)服務員提供轉銜服務。根據就業(yè)服務員之評估,個案A在就業(yè)意願和就業(yè)準備度方面,呈現以下特質:就業(yè)動機方面:他想要自己學會獨立,所以我同時回答就業(yè)動機方面的特質,就是他希望能夠讓他的家人對他有信心,他自己能夠工作賺錢,然後自己能夠有經濟獨立的一面ENN-A-b-0622-2就業(yè)準備方面,包含個案先前之工讀經驗與就業(yè)規(guī)劃:78(個案)在做假日的兼職的按摩師的工作。那他也知道說假日兼職等到他畢業(yè)之後,他可以進入到全職EMR-A-b-0622-1對就業(yè)市場之瞭解程度:之前他家父母親都是公務人員,他在那個轉
7、銜報告裡面提到百分之九十八他家的經濟背景,包括他父母親都是公務人員,所以他已經蠻了解公務人員的狀態(tài),所以他最不了解的應該是屬於企業(yè)晉用視障按摩師的狀態(tài),那這是我可以幫他的部分?EMI-A-b-0622-1根據就服員的評估,可知個案A在大學期間已培養(yǎng)良好之生活獨立習慣,就業(yè)動機強,且具有適當之按摩技能,就業(yè)準備度佳,可朝企業(yè)晉用按摩師之方向,規(guī)劃提供大學畢業(yè)後之轉銜服務。若以企業(yè)晉用按摩師為就業(yè)轉銜目標,就服員認為個案A在按摩技能和人際關係的能力,則需要進一步評估:我將會安排他第一個是那個我們資深的按摩師,直接做一對一按摩技術的切磋,其實講更清楚一點的