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《八年級生物上導(dǎo)學(xué)案 》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第15章第1節(jié)動物運動的方式【學(xué)習(xí)目標】1、能說出動物運動的主要方式;2、能說明動物運動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng);3、會觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力【學(xué)習(xí)重點】動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)以及運動對動物生存的意義:【學(xué)習(xí)難點】認識骨骼肌有受刺激而收縮的特性。一、自主探究1、動物運動有什么意義?2、列舉動物的運動方式.描述其運動特點,并舉出相應(yīng)的動物。二、合作探究1、下列除哪項外都是青蛙的運動方式()A、跳躍B、行走C、爬行D、游泳2、動物運動的意義是()A、有利于進化和爭得配偶B、有利于尋找食物和依賴環(huán)境C、有利于冬眠和渡過寒冬
2、D、有利于個體生存和種族繁衍3、蚯蚓的運動方式是()A.奔跑B.蠕動C.行走D.飛行4、毛澤東在《沁園春?長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式:()A.飛行、爬行B.跳躍、爬行C.跳躍、游泳D.飛行、游泳5、動物通過各自特有的運動方式,可以()A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害利于存活D、以上三項均能6、水生動物的運動方式形形色色,其主要的運動方式是()A、游泳B、爬行C、行走D、飛行7、草履蟲的運動方式為()A行走B爬行C游泳D漂浮8、鴕鳥是草原上的一
3、種大型鳥,請說出它的運動器官和運動方式是()A、翅膀、奔跑B下肢、飛行C、翅膀、飛行D下肢、奔跑9、下列動物中,運動方式都相同的一組是()A、蝗蟲、章魚、袋鼠B、家燕、飛蛾、企鵝C、狗、貓、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠10、填空把下列動物的運動方式的代號填在相應(yīng)的括號里:草履蟲()烏賊()野鴨()游蛇()青蛙()蝗蟲()A、游泳B、爬行C、行走D、飛行E、跳躍【鞏固延伸】在競走中,運動員奔跑就為犯規(guī),如你是裁判員你怎樣判斷動員的動作是否犯規(guī)?我的收獲或困惑:教師寄語:青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧!第2節(jié)動物運動的形成【學(xué)
4、習(xí)目標】1、列舉動物多種多樣的運動形式。2、說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。3、明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一性。【自主探究】1、哺乳動物的運動系統(tǒng)由、和組成。2、骨連結(jié)有三種形式:(如)、(如)、(如),是骨連結(jié)的主要形式。3、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括、和。關(guān)節(jié)面又分為和。其表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨作用是。4、骨骼肌包括和兩部分,兩端的是肌腱,中間的是。5、骨骼肌有受刺激的特性。6、屈肘收縮,舒張?!竞献魈骄俊?.下列動物中,沒有關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是()。A.鯨B.蚯蚓C.丹頂鶴D.烏龜2.骨骼由()組成。A.骨和骨連結(jié)B.骨和關(guān)節(jié)C.骨和骨骼肌D.骨、骨連結(jié)和骨骼
5、肌3.屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()。A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.二者均收縮D.二者均舒張4.下列哪種結(jié)構(gòu)與增加關(guān)節(jié)牢固性無關(guān)?()A.關(guān)節(jié)軟骨B.關(guān)節(jié)囊C.韌帶D.關(guān)節(jié)外肌肉5.下列關(guān)于哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成的敘述,準確的是()。A.由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.由骨骼、骨骼肌組成C.?由骨骼、骨連接、骨骼肌組成D.由骨、骨連接、肌肉組成6.屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是()A、關(guān)節(jié)B、骨C、骨骼肌D、骨骼7.如果你直臂提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài)。8.關(guān)
6、節(jié)結(jié)構(gòu)具有既________又________的特點。我的收獲或困惑:教師寄語:青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧!16章第1節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為【學(xué)習(xí)目標】1、區(qū)別動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義。2、舉例說明動物的社會行為。3、通過對動物獨特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對動物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識。【重點與難點】1、動物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會行為。2、區(qū)別動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為?!緦W(xué)法指導(dǎo)】自主探究請同學(xué)們翻開課本自學(xué)P96頁——P98社會行為上面部分完成以下問題(1)根據(jù)
7、行為獲得的途徑,動物行為可以分為和。(2)動物的先天性行為:(3)動物的學(xué)習(xí)行為:(4)閱讀材料中哪些是先天性行為呢?哪些是學(xué)習(xí)行為呢?【課堂檢查】1、下列各項中,屬于生殖行為的是()A、兩只公羚羊為爭奪一只母羚羊抵架B、兩只公雞爭斗C、雌性蠶蛾釋放特殊物質(zhì)招引雄性蠶蛾D、一條蛇向一只青蛙進攻2、下列各項中,屬于覓食行為的是()A、猩猩用樹枝取食螞蟻B、松鼠將蘑菇掛在樹枝上C、牛吃進的草料暫時貯存在胃里D、狗熊吃飽喝足準備過冬3、下列哪項不屬于防御行為()A、羚羊見敵害逃跑B、有的蝴蝶不動時像樹枝C、黃鼬釋放臭氣D、雄羚羊識別雌羚羊4、變色龍為
8、適應(yīng)周圍的環(huán)境而變換皮膚的顏色,這種行為是()A、有利于掩護自己,便于取食B、有利于逃避敵害C、屬于防御行為D、以上三項都是5、鳥類占領(lǐng)巢區(qū)、筑巢、求