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1、2小苗與大樹的對話人教版五年級語文上冊第一組課文季羨林（1911-2009.7）是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長掌握開頭四要素北京大學(xué)季羨林家―――→地點1999年8月21日――――→時間季羨林，苗苗―――――→人物(小苗與大樹)(小苗與大樹的)對話――→事件季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？ 苗苗：好。 季羨林：那你就隨便問吧。 苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸（hǔ）傳》
2、里的綠（lù）林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學(xué)課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。采訪對話的開始《三國演義》開始于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，結(jié)束于王浚平吳，描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治斗爭?！端疂G傳》全書以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄一百單八將，揭示了當(dāng)時的社會矛盾。《紅樓夢》以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的
3、愛情悲劇為主線，揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡，暗示了封建王朝必將走向衰落的歷史命運?！段饔斡洝芬悦耖g傳說故事、話本及雜劇為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成。寫唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)，沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難的故事。中國四大名著季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢？我就放學(xué)以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭（pénɡ）公案》《濟公傳》《施公案》《三俠（xiá）五義》我都看。我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？ 苗苗：我覺得，應(yīng)該寫真事。 季羨林：嗯（ńɡ），你再說說，從技術(shù)上講，
4、怎么才能寫得通順呢？苗苗：得多看點兒課外書?！杜砉浮穼懝糯骞倥砼蟛檗k不同事務(wù)的斷案故事，廣為留傳而千古不衰?！妒┕浮芬允┦司]為中心人物的公案題材情節(jié)，宣揚“懲惡揚善”思想。《濟公傳》主要講述了濟公濟困扶危，懲治強梁，與為富不仁者作對的故事?！度齻b五義》是由清朝評書藝人石玉昆口頭創(chuàng)作的評書，全書１２０回。中國俠義公案小說季羨林：是這樣。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我們就趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏
5、科。 季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學(xué)外語就永遠(yuǎn)也說不冷了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？三貫通（1）中西貫通（2）古今貫通（3）文理貫通季羨林：倒不一定是12歲，當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。學(xué)外語的發(fā)音跟母語有很
6、大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。 苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！ 季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。認(rèn)讀下列詞語彭（péng）公案濟公傳水滸（hǔ）傳施公案三俠（xiá）五義滾瓜爛熟能文能武中西貫通古今貫通文理貫通古文觀止綠（lù）林好漢閑書起碼一百單八將嗯（ńg）綠林好漢：一百單八將：滾瓜爛熟：原指西漢末年聚集起義的湖北綠林山的農(nóng)民起義軍。
7、后來泛指聚集山林、反抗封建統(tǒng)治者的人們。文中指《水滸傳》里所描寫的起義后聚集到梁山上的各位英雄。單，一個。文中指梁山上的一百零八個好漢。形容朗讀、背誦得熟練流利。偏科：指單獨著重某一科，不能全面發(fā)展。貫通：全部透徹地理解與領(lǐng)悟，達(dá)到精通。默讀課文，思考問題：①苗苗和季老交流了哪幾方面的問題？②對于讀書，季老提出了哪些見解？③你是從哪些詞句了解到的？ (做好批注)??劃出你感興趣的或不明白的地方，自讀課文后全班交流.①讀課文，說說苗苗和季老交流了哪幾方面問題？1、看閑書2、偏科3、學(xué)習(xí)外語②對于讀書，季老提出了哪些見解？1、把文章寫好，要多看書。2、要中西貫
8、通、古今貫通、文理貫通、不要偏科，要學(xué) 好外語。3、進(jìn)行古詩文積累
