204聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件

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1、奇妙的聲音現(xiàn)象電子樂器演奏視頻欣賞輕音樂欣賞1234各種動物的聲音澳大利亞霧嘴鳥蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……聲音的產(chǎn)生與傳播第一章第一節(jié)剛才的聲音好聽嗎？物體發(fā)聲時有什么共同的特征？聲是怎樣產(chǎn)生的？小實驗用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的說話時聲帶在振動敲鼓時鼓面在振動風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動一、聲音的產(chǎn)生1、一切正在發(fā)聲的物體都在，停止，發(fā)聲也停止。2、發(fā)聲的物體叫聲源。板書：振動振動振動可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動，就會產(chǎn)生與

2、原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來.唱片上記錄聲音的溝槽聲音是一種波，我們把它叫做聲波.二、聲音的傳播振動的物體通過什么把聲音傳遞到我們的耳朵的呢？伏地聽聲：人耳可伏在荒野的地上聽到遠處的馬啼聲，人耳可伏在鐵軌上聽到遠處的火車轟鳴聲．問題：其中的原因是什么？聲音又是怎樣傳播的呢？實驗說明：空氣能傳播聲音。除了空氣等氣體外，液體也能傳播聲音。如：漁民利用電子發(fā)聲器（聲吶）捕魚；水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑。二、聲音的傳播：聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)。思考題：如果沒有介質(zhì)，例如在真空中聲音能否傳播？板書：聲音是靠介質(zhì)傳播

3、的。二、聲音的傳播：聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)。板書：聲音是靠介質(zhì)傳播的。真空不能傳播聲音。月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談幾種物質(zhì)的聲速（m/s)空氣（15℃）340海水（25℃）1531空氣（25℃）346銅（棒）3750軟木（25℃）500大理石3810煤油（25℃)1324鋁（棒）5000蒸餾水（25℃）1497鐵（棒）5200思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度是否一樣快呢？1、。2、。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲速還與溫度有關(guān)聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在液體，在氣體中傳播的速度最慢

4、。通過上表你獲得的信息是：聲音在（15oC）空氣中傳播的速度為340m/s。熟記：請計算：當你和同學(xué)去爬山時，你大聲呼喊遠離你680m處的同學(xué)，你發(fā)聲后多久他才能聽到你的聲音?你還可能會聽到什么聲音？三、回聲對著高山喊話、在大禮堂中大聲講話等都會出現(xiàn)回聲現(xiàn)象。為什么有時能聽見回聲，有時又聽不見呢？聽到回聲的條件是什么？離障礙物至少要多遠？回聲到達耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開?；芈暱梢约訌娫?，可以測量距離．1、為什么在屋里講話比在操場上講話聽起來響亮？2、回聲是否能應(yīng)用在解決實際問題上？你知道哪些？思考：思考題：利用回聲可以測海底的深度，判斷海中物體的存在，

5、請想一想利用回聲測海底的深度需要先知道什么？然后怎樣計算？答：聲音在海水中的傳播速度v，從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時間t。海水深度S的計算公式為