勤勞的小蜜蜂

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1、勤勞的小蜜蜂1.樂于聽故事，并能理解故事的基本內(nèi)容。2．認識蜜蜂的外形特征，模仿蜜蜂的動作和聲音。準(zhǔn)備：《勤勞的小蜜蜂》故事圖卡（見材料制作）。．蜜蜂的圖片。．音樂。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：1.出示《勤勞的小蜜蜂》故事圖卡，講述故事：小蜜蜂每天一大早便去采花蜜，因為它想要為朋友找到最美味的花蜜。小蜜蜂從一朵花飛到另一朵花，整天忙個不停。一只小蝴蝶從遠處飛過來，對它說：“小蜜蜂，別只顧采花蜜，一起來玩捉迷藏好嗎？”小蜜蜂說：“對不起，小蝴蝶！我要為我的朋友找到最美味的花蜜呀！不能跟你一起去玩了?！毙∶鄯淅^續(xù)努力地采花蜜，一會兒，小蟋蟀過來了，“小蜜蜂，你也累了，休息一會兒，和我

2、一起唱歌吧！”小蜜蜂說：“對不起，小蟋蟀！我還要采花蜜啊，不能跟你一起玩了?！毙∶鄯洳闪艘惶斓幕郏_始累了，可是它還沒有找最美味的花蜜呢。突然，它看見不遠處有一個花園，里面有很多又大又漂亮的花兒，小蜜蜂心想：“在那里一定可以找到最美味的花蜜，但是那里有那么多花，我一個人怎么采得了這么多花蜜呢？”于是，它立刻找來其他的小蜜蜂，一起來到花園采花蜜。忙了一整天，小蜜蜂最后終于采到了最美味的花蜜。2.與幼兒討論：．小蜜蜂每天一早做什么？（采花蜜。）．小蝴蝶邀請小蜜蜂做什么？為什么小蜜蜂不答應(yīng)？（小蝴蝶邀請小蜜蜂玩捉迷藏，但小蜜蜂忙著采花蜜，所以沒有答應(yīng)小蝴蝶。）．小蟋

3、蟀邀請小蜜蜂做什么？為什么小蜜蜂不答應(yīng)？（小蟋蟀邀請小蜜蜂一起唱歌，但小蜜蜂忙著采花蜜，所以沒有答應(yīng)小蟋蟀。）．后來小蜜蜂找到了什么？（一個長滿花朵的花園。）．小蜜蜂請誰一起來采花蜜？（其他小蜜蜂。）3.出示蜜蜂的圖片，請幼兒說說蜜蜂的外形特征。4.播放音樂，請幼兒模仿小蜜蜂在花間采花蜜和嗡嗡叫。