《天上的街市》課件黃紅

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1、講課人：黃紅天上的街市郭沫若郭沫若先生簡介郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，筆名沫若，四川省樂山縣人，我國著名的現(xiàn)代作家、詩人、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家。他在文學方面的著作很多，有詩集《女神》、《話劇《屈原》等?！杜瘛肥侵袊挛幕\動詩壇的奠基之作，郭沫若也成為中國新詩的奠基人。正音正字：（1）?縹緲(2)數(shù)：(數(shù)一數(shù))（無數(shù)）（數(shù)見不鮮）piāomiǎoshǔshùshuò傳說中的牛郎織女各居一處，每年農歷七月初七才能相會。他們的愛情生活是不自由的、悲慘的。而詩人卻想象他們過著自由、美滿、幸福的光明生活，為什么要作這樣的改造?理解詩人的寫作用意寫

2、作背景這首詩寫于1921年，五四運動高潮已過，中國處于軍閥混戰(zhàn)時期，半殖民地半封建的中國依舊被帝國主義列強和他們豢養(yǎng)的各派軍閥窒息著。面對社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！星穢如血！”的黑暗現(xiàn)實，詩人感到極大的憤怒，陷入了苦悶感傷中，但他并沒有悲觀失望，依然不倦地探索和追求。就在這一時期，詩人寫下了《天上的街市》。天上美好幸福人間黑暗凄涼寫作用意:對美好生活的向往對黑暗現(xiàn)實的痛恨朗讀該詩歌時應做到：1.輕松的語調2.柔和的聲音3.舒緩的速度4.注意停頓和重讀遠遠的/街燈/明了，好像是/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像是/點著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中，定然/

3、有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。了解本詩的節(jié)奏和重音天上的街市郭沫若自由朗讀課文思考下列問題：詩人由遠遠的街燈依次想到什么？2)詩中哪些景物是聯(lián)想？哪些景物是想象？街燈明星街市物品人生活想象聯(lián)想聯(lián)想與想象的區(qū)別聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物存在不存在相似、相近因果、對比來源于客觀現(xiàn)實我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市

4、上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。發(fā)揮你的想象力根據(jù)詩歌的內容，發(fā)揮你的想象力：“天上的街市”都有什么珍奇的物品。這首詩運用聯(lián)想和想象，描繪了一幅自由美好、生活幸福的天上街市圖，表達了作者雖身處黑暗的現(xiàn)實社會，但并不絕望，仍有執(zhí)著追求光明和理想的堅定信念，也反映了廣大勞動人民對美好生活的渴望。課文小結對本詩中心意思理解準確的一項是（）A、作者由現(xiàn)實生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達了熱愛生活的感情。B、作者通過描繪天街的美好生活，告訴讀者那不過是縹渺的幻想，表過了自己郁悶的感情。C、通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們

5、為實現(xiàn)這一理想而奮斗。D、通過對天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實黑暗生活的逃避。當堂小測c假如有一天，你也像航天員般登上了那富有浪漫色彩的月球，見到了傳說中的嫦娥、玉兔還有砍桂樹的吳剛，你會……請描述一下當時情景。布置作業(yè)謝謝大家再見