《認(rèn)識(shí)word》

《認(rèn)識(shí)word》

ID:36093190

大?。?.19 MB

頁數(shù):16頁

時(shí)間:2019-05-05

《認(rèn)識(shí)word》_第1頁
《認(rèn)識(shí)word》_第2頁
《認(rèn)識(shí)word》_第3頁
《認(rèn)識(shí)word》_第4頁
《認(rèn)識(shí)word》_第5頁
資源描述:

《《認(rèn)識(shí)word》》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、初識(shí)Word第一課時(shí)本周進(jìn)步最大的同學(xué):學(xué)習(xí)園地黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!晴川歷歷漢陽樹,芳草凄凄鸚鵡洲,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。--巴爾扎克欣賞:利用Word制作的電子報(bào)刊9月3日 星期一 天氣:晴今天是開學(xué)的第一天,在信息技術(shù)課上,老師說這個(gè)學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)怎樣用計(jì)算機(jī)對(duì)文字進(jìn)行處理,并給我們展示了許多經(jīng)過Word這種文字處理軟件加工后的作品。這些作品文字整齊美觀、色彩協(xié)調(diào)、圖片生動(dòng)、形式多樣,我們平時(shí)通過手工

2、來處理這些文字,即使花費(fèi)大量的時(shí)間也難達(dá)到這種效果。老師還告訴我們,平時(shí)看到的很多版面都可以通過計(jì)算機(jī)制作出來,只要好好學(xué)習(xí),我們自己也可以制作出這么漂亮的文字和版面,甚至比這些更漂亮。我不禁對(duì)Word產(chǎn)生了濃厚的興趣,我一定要好好學(xué)習(xí)它。電子日記好漂亮的文檔--Word入門教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)Word文字處理軟件掌握Word的啟動(dòng)方法學(xué)習(xí)如何新建文檔以及如何保存文檔學(xué)會(huì)打開已有文檔Word的啟動(dòng)和退出文本開始按鈕辦公a.b.桌面上的“文本”圖標(biāo)單擊雙擊退出:(1)直接單擊標(biāo)題欄上的“關(guān)閉”按鈕(2)單擊“文件”->“退出”(3)快捷鍵Alt+F4啟動(dòng):Word的界面認(rèn)

3、識(shí)標(biāo)題欄菜單欄工具欄工作區(qū)水平標(biāo)尺垂直標(biāo)尺水平滾動(dòng)條垂直滾動(dòng)條顯示方式狀態(tài)欄繪圖工具欄1、標(biāo)題欄:位于WORD窗口的頂端,顯示應(yīng)用程序的名稱和文檔的名稱2、菜單欄:一組命令的集合3、工具欄:常用命令的按鈕表示方式默認(rèn)情況下顯示常用工具欄,格式工具欄4、標(biāo)尺:標(biāo)尺分為水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺。標(biāo)尺用來查看正文、表格等的高度和寬度5、滾動(dòng)條:確定工作區(qū)的顯示范圍滾動(dòng)條分為垂直滾動(dòng)條和水平滾動(dòng)條兩種6、顯示方式按鈕:更改視圖方式7、工作區(qū):進(jìn)行輸入、編輯、排版等操作的區(qū)域8、狀態(tài)欄:顯示當(dāng)前程序所處狀態(tài)文檔的基本編輯新建文檔(1)點(diǎn)擊“文件”->“新建”->“選擇空白文檔”

4、(2)點(diǎn)擊“新建”按鈕打開文檔(1)點(diǎn)擊“文件”->“打開”->選擇要打開的文件->“確定”(2)點(diǎn)擊“打開”按鈕保存文檔(1)點(diǎn)擊“文件”->“保存”->選擇存儲(chǔ)路徑,輸入文件名->保存(2)點(diǎn)擊“保存”按鈕在Word中輸入下面一段話:書讀得越多而不假思考,你就會(huì)覺得你知道得很多,而當(dāng)你讀書或思考的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到,你知道得很少。--伏爾泰試試看文檔保存的兩種方式保存試試看1、以“伏爾泰”為名保存上面輸入的一段文字。2、建立一個(gè)以“日記”為名的文件夾,專門保存你的“電子日記”。別忘了,在Word中每輸入一段內(nèi)容后存一次盤,以避免因計(jì)算機(jī)死機(jī)、斷電等原因使

5、你的勞動(dòng)成果丟失。同學(xué)們,今天我們學(xué)到了哪些?想一想再見!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。