17金斧子銀斧子

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時(shí)間:2019-05-05

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1、17.金斧子、銀斧子授課班級(jí):四年級(jí)(1)班授課人:格曲大聲讀好下面的詞語斧子山上一天獨(dú)木橋痛哭山澗關(guān)心獎(jiǎng)勵(lì)品德一并背影2、自己大聲讀幾遍課文,長(zhǎng)句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯(cuò)讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。3、給課文標(biāo)上自然小節(jié),想想每一節(jié)寫了什么?再說說課文主要寫了什么?1、看到課題,你想說什么?金斧子。銀斧子鐵斧子從前,有一個(gè)窮孩子,他經(jīng)常上山去砍柴。一天,他走在一座獨(dú)木橋上,不小心把斧子掉進(jìn)河里了。沒有斧子怎么砍柴呢?他傷心極了,坐在地上痛哭起來。經(jīng)常:常常,時(shí)常。不小心:指不是故意的。極:非常。突然,山澗里走出來一位白胡子老爺爺,他關(guān)心的問:“誰家的孩子

2、啊,哭得這么傷心?”√老爺爺說:“孩子,你別難過,我來幫你撈。”說著就鉆進(jìn)水里。不大一會(huì)兒,老爺爺鉆出水面,手里舉著一把金斧子,問:“這是你的斧子嗎?”孩子說:“不是?!辈淮笠粫?huì)兒:一會(huì)兒,時(shí)間不長(zhǎng)。老爺爺又鉆進(jìn)水里。過了一會(huì)兒,他又舉著一把銀斧子問:“這把斧子是你的吧?”孩子搖搖頭說:“也不是?!崩蠣敔斢帚@進(jìn)水里,撈起一把鐵斧子,問:“這把斧子是你的嗎?”孩子高興地說:“對(duì),這是我的斧子。謝謝您,老爺爺!”老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。為了獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)的品德,我把這兩把斧子一并送給你!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說完,拿著自己的斧子走了。老爺爺

3、看著他的背影,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不見了。想一想:如果是你遇到這樣的事,你會(huì)怎么做呢?從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不是自己的東西不能隨便接受。學(xué)了課文你明白了什么?根據(jù)課文內(nèi)容填空。老爺爺總共()次鉆進(jìn)水里。他第()次撈出來的是()斧子,第()次撈出來的是()斧子,第()次撈出來的是()斧子。孩子最后拿著()斧子走了。說明這個(gè)孩子是一個(gè)()的人。三一金二銀鐵三鐵誠(chéng)實(shí)比較組詞爺()斧()柴()集()撈()勞()窮()究()澗()間()鐵()鋸()編故事:冬冬向丁丁借了一本很好看的書,答應(yīng)過一個(gè)星期還。但是,一個(gè)星期后他還沒有看完......

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