我用殘損的手掌--劉啟武

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1、《我用殘損的手掌》第二課時（詩歌賞析）紫陽漢王中學(xué)劉啟武我用這殘損的手掌，摸索這廣大的土地；飽嘗艱難困苦飽含著對祖國誠摯愛和深深的哀痛統(tǒng)領(lǐng)句線索：手掌的感受。我用這殘損的手掌，摸索這廣大的土地；淪陷區(qū)這一角已變成灰燼那一角只是血和泥國土正遭受日寇蹂躪(roulin)手掌是殘損的土地是破碎的我用這殘損的手掌，摸索這廣大的土地；詩人在獄中的想象觸摸家鄉(xiāng)（春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）我觸到荇藻和水的微涼；嗅覺觸覺與獄中生活形成對比長白山的雪峰冷到徹骨感覺詩人看到破碎的山河感到心寒這黃河的水夾泥沙在指間滑出觸覺江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那

2、么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；用對比的手法寫出衰敗的景象,表達(dá)出痛苦的內(nèi)心。嶺南的荔枝花寂寞地憔悴用擬人的方法寫出詩人的痛苦和山河的破敗我蘸著南海沒有漁船的苦水海水的咸澀味作者稱之為“苦水”,實則是作者內(nèi)心的映照。北方—中原—江南—嶺南—南海雪峰黃河水田荔枝花漁船冷得刺骨水夾泥沙蓬蒿憔悴苦水從北到南到處都有侵略者踐踏的痕跡遼遠(yuǎn)的一角—完整解放區(qū)溫暖明朗堅固蓬勃生春殘損的手輕撫柔發(fā)手中乳比喻因為只有那里是太陽，是春永恒的中國1、“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”，詩歌以這兩行開頭，有什么作用？朗讀·賞析·探究（1）統(tǒng)攝全詩。這兩句為實寫，確立了“用殘損

3、的手掌摸索土地”這一中心意象，從而展開以下的虛寫和想像。（2）為抒情定調(diào)。對敵人的痛恨，對祖國的熾愛。朗讀·賞析·探究2、詩人用“殘損的手掌”“摸索”到了什么？先聽老師的演繹，你認(rèn)為老師讀得怎么樣？3、這兩種對比鮮明的感情是通過哪些詞語來表達(dá)的？這些詞語有什么特點？由此產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……（消極的、冷色調(diào)的）新生、遼遠(yuǎn)、溫暖、明亮、堅固、蓬勃、永恒……（積極的、暖色調(diào)的）更好地表達(dá)詩人內(nèi)心深處的愛與恨。一部分是已經(jīng)遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和泥的土地；一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠(yuǎn)的一角。對比4、詩

4、人在“摸索”這一動作中容納了極復(fù)雜的感覺經(jīng)驗，請舉例說明。由此而展開的內(nèi)心情感的變化是怎樣的呢？朗讀·賞析·探究視覺：“春天，堤上繁花如錦幛”嗅覺：“嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”觸覺：“我觸到荇藻和水的微涼”“黃河的水夾泥沙在指間滑出”“我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”味覺：我蘸著南海沒有漁船的苦水……深沉的愛國之情切膚的淪亡之痛線索：手掌的感受。5、“遼遠(yuǎn)的一角”是指什么？指敵后人民的抗日根據(jù)地，沒有被侵略者所蹂躪的解放區(qū)。朗讀·賞析·探究6、讀“我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”一句，這是詩中第二次出現(xiàn)“我用殘損的手掌”，有什

5、么作用？“戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”這兩個意象選用得恰如其分，你認(rèn)為好在哪里？強(qiáng)調(diào)。因愛國而受到敵人迫害的“我”在這塊溫暖明朗的土地上找到了安慰。這兩個意象使人對解放區(qū)倍感親切。朗讀·賞析·探究7、“因為只有那里我們不像牲口一樣活，/螻蟻一樣死……”用了什么修辭方法？起了什么作用？比喻。是用水深火熱的淪陷區(qū)反襯解放區(qū)——那里是將要實現(xiàn)民族復(fù)興、誕生“永恒的中國”的地方。8、再朗讀詩歌，看看在押韻方式上有什么“與眾不同”？有時是四行詩句押一個韻，有時是兩行押一個韻。押韻方式靈活，既體現(xiàn)了現(xiàn)代詩形式的自由，又使全詩有著相對協(xié)調(diào)一致的節(jié)奏。我用殘損的手掌摸索

6、這廣大的土地淪陷區(qū)解放區(qū)灰燼血和泥太陽春對比表達(dá)了對侵略者無比的痛恨，對祖國支離破碎的慘狀無比痛心。像牲口一樣活，像螻蛄一樣死。驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生。表達(dá)了作者對解放區(qū)的無比向往，因為她是民族的希望。反襯我用殘損的手掌淪陷區(qū)解放區(qū)對比一角變灰燼一角血和泥一片湖微涼一山雪徹骨一水夾泥河一田生蓬蒿一海無漁船一角還完整溫暖又光明太陽驅(qū)陰暗中國會永恒土地被蹂躪=========關(guān)注祖國命運象征解放區(qū)是人民的希望與光明關(guān)注祖國熱愛國家（一）填空（50分）______是我國新詩的探索者之一，為中國現(xiàn)代象征派詩歌的代表。其成名作是，故又有“雨巷詩人”的美譽(yù)。他在獄中唱

7、給祖國的頌歌是《_____________》。在敵人的黑牢里，詩人由“殘損的手掌”展開，讓它去摸索心目中的祖國地圖?！皬V大的土地”象征，“殘損的手掌”既是寫實，又表明了詩人堅貞不屈的意志。（二）給加點字注音（20分）（1）堤（）上（2）荇（）藻（3）蘸（）著（4）螻（）蟻（三）將詩句中寫錯的字改正在括號內(nèi)（12分）（1）我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地：這一角己變成灰盡。（）（2）是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有篷篙；（）（四）請寫出下面的句子所用的修辭方法（8分）（1）春天，堤上繁花如錦幛。（）（2）嶺南的荔枝花寂寞地憔悴。（）五分鐘小測退出《雨巷》歌曲

8、欣賞撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的