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《第21課日本明治維新課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中國(guó)、日本是鄰國(guó)，兩國(guó)隔海相望，是一衣帶水的關(guān)系。日本是個(gè)好學(xué)的國(guó)家，歷史上，日本曾拜中國(guó)為師，學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐的中央集權(quán)制度，從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)；在日本歷史上還有一次非常重大的改革，向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，就是今天我們要學(xué)習(xí)的明治維新。日本明治維新21課下埠鎮(zhèn)中胡庭華識(shí)記與理解：1、了解明治維新的歷史背景，記住首先打開(kāi)關(guān)閉的日本國(guó)門(mén)的國(guó)家，倒幕派的組成力量、明治維新開(kāi)始的時(shí)間和主要人物。2、歸納、概括幕府統(tǒng)治的危機(jī)和明治維新的主要內(nèi)容。3、理解并分析明治維新的性質(zhì)和作用4、釣魚(yú)島事件看中日關(guān)系，結(jié)合時(shí)事談你的感受。[
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)]明治維新的:原因內(nèi)容作用名醫(yī)會(huì)診19世紀(jì)中葉的日本有何重疾?提示：答疑線索——幕府統(tǒng)治的危機(jī)天皇：無(wú)實(shí)權(quán)幕府(將軍)：行封建專(zhuān)制，施鎖國(guó)政策德川幕府下的日本京都江戶藩(地方政權(quán))：共約260個(gè)藩國(guó)，是割據(jù)狀小王國(guó).被統(tǒng)治階層統(tǒng)治階層德川幕府下的日本農(nóng)工商等級(jí)森嚴(yán)的身份制度土地制度：將軍、大名和少數(shù)上級(jí)武士擁有土地，其它人等不能擁有土地，且不允許土地買(mǎi)賣(mài)。德川幕府下的日本1、政治上：幕府封建專(zhuān)制，藩國(guó)割據(jù)?！笆俊⑥r(nóng)、工、商”等級(jí)森嚴(yán)的身份制2、經(jīng)濟(jì)上：將軍、大名和少數(shù)上級(jí)武士擁有土地，其它人不能擁有土地，且不
3、允許土地買(mǎi)賣(mài)。重農(nóng)抑商3、對(duì)外政策：閉關(guān)鎖國(guó)1853年浦賀港《日美親善條約》民族危機(jī)美國(guó)東印度艦隊(duì)司令佩里黑船事件日本的出路在哪里?要挽救民族危機(jī)，必須推翻幕府統(tǒng)治。一、幕府統(tǒng)治的危機(jī)1、德川幕府的封建統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展。社會(huì)矛盾尖銳。2、列強(qiáng)的入侵，民族危機(jī)嚴(yán)重。內(nèi)憂外患——明治維新的原因二、武裝倒幕——明治維新的條件三、明治維新——內(nèi)容、作用1、時(shí)間2、口號(hào)3、代表人物4、內(nèi)容5、性質(zhì)6、作用（積極和消極的）明治政府明治維新內(nèi)容簡(jiǎn)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容政治經(jīng)濟(jì)文化生活軍事廢除武士制，實(shí)行征兵制，建立效忠天皇的“皇軍
4、”廢藩置縣，全國(guó)分為三府七十二縣，由中央直接治理，使日本成為天皇統(tǒng)治下的中央集權(quán)制國(guó)家。(1)廢除重重關(guān)卡和行會(huì)制度，興辦工商業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)；（2）允許土地自由買(mǎi)賣(mài)。(1)采用歐美學(xué)制，設(shè)立新式學(xué)校，實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育，發(fā)展中等和高等教育。（2）革除舊習(xí)，提倡歐美生活方式，穿西服，吃西餐。士前后幕府專(zhuān)制，藩國(guó)割據(jù)封建等級(jí)封建土地制重農(nóng)抑商，農(nóng)業(yè)國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)——被迫開(kāi)放封建軍隊(duì)封建教育封建落后國(guó)家明治維新使日本有哪些改變?中央集權(quán)平等私有、買(mǎi)賣(mài)重近代工商，工業(yè)國(guó)主動(dòng)開(kāi)放，積極引進(jìn)近代軍隊(duì)近代教育富強(qiáng)的資本主義國(guó)家影響性質(zhì)
5、？積極影響/作用？是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革廢除了封建制度走上了資本主義發(fā)展道路擺脫了民族危機(jī)，并躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。改革不徹底，保留了封建殘余；走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。局限性？學(xué)史明智從日本明治維新的歷史中，你悟到了什么？要順應(yīng)時(shí)代的潮流,及時(shí)變革.要善于學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的文化,棄其糟粕。教育是強(qiáng)國(guó)之本,要重視發(fā)展教育?？键c(diǎn):明治維新的內(nèi)容1、明治維新中廢藩置縣政策的實(shí)質(zhì)是：A、改變國(guó)家行政建制B、完善政府管理職能C、消除封建割據(jù)狀態(tài)D、遷藩主到東京居住學(xué)以致用學(xué)以致用考點(diǎn):明治維新的內(nèi)容2、“國(guó)之強(qiáng)弱，決定
6、于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)”。在這一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取了：A、廢藩置縣B、廢除封建土地制度C、發(fā)展近代工業(yè)D、推行“文明開(kāi)化”政策4、日本明治維新措施中，最具有遠(yuǎn)見(jiàn)的是：A.加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣B.發(fā)展近代工業(yè)C.實(shí)行征兵制D.發(fā)展近代教育3、19世紀(jì)末的日本人以穿西裝、打領(lǐng)帶、吃西餐為時(shí)尚，這是明治維新哪一項(xiàng)改革的結(jié)果：A.廢藩置縣B.允許土地買(mǎi)賣(mài)C.“文明開(kāi)化”D.發(fā)展近代工業(yè)考點(diǎn):明治維新的內(nèi)容學(xué)以致用5、有人認(rèn)為，明治維新是在自身?xiàng)l件尚未成熟，
7、在外因的催化下發(fā)生的。這里的“外因”主要是指：A、西方列強(qiáng)入侵，日本面臨著民族危機(jī)B、武裝倒幕的成功C、中國(guó)百日維新的影響D、俄國(guó)的1861年改革的影響學(xué)以致用6、日本明治維新最主要的作用是：A.改變了閉關(guān)鎖國(guó)政策B.使國(guó)家走上資本主義道路C.加強(qiáng)了日本的中央集權(quán)D.使國(guó)家保留了不少封建殘余考點(diǎn):明治維新的影響活學(xué)活用7、使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，并擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，成為日本歷史重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是A、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B、明治維新C、廢除農(nóng)奴制D、大化改新8、19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明
8、治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是：A兩國(guó)的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的B兩國(guó)的改革都是采取自上而下的形式C改革使兩國(guó)都保留了大量的封建殘余D改革使兩國(guó)都走上了資本主義道路D日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國(guó)弱時(shí)，他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國(guó)
