研修之星+平利縣+羅莉

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1、陜西省2015年網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓研修之星推薦(自薦)表姓名羅莉賬號15991053435 區(qū)縣安康市平利縣學校平利縣長安鎮(zhèn)雙楊小學所在工作坊及坊主姓名平利縣第八聯(lián)校數(shù)學工作坊(陳軍軍)研修之星個人簡介羅莉,女,36歲,從事教育工作十余年,愛崗敬業(yè),扎根山區(qū)。坊主推薦理由(學員自薦理由)自薦材料:首先,很高興有機會參加這次國培,欣喜之余,細心瀏覽培訓內(nèi)容,按時按期聽課,參加活動,積極參與討論。線下主動與同事交流培訓心得,寫作業(yè)毫不馬虎,均是自己在教學一線積累的材料,根據(jù)作業(yè)要求及時修改反思,有質(zhì)量的完成每階段的作業(yè)。這次培訓內(nèi)容對教學指導接地氣,

2、非常吻合我們學校的教學設(shè)施和條件,每個階段聽課后收獲多多,多媒體技術(shù)在課堂的運用較之以前得心應手了,主動承擔公開課教學,所制作的課件得到同事的認可和欣賞。總之,我的學習態(tài)度是積極認真的。研修心得一次非常期待的培訓,每個階段學下來,正是我日常所缺的專業(yè)知識。課程視頻直觀,淺顯易懂,更好的是對教材的解讀。如《教學重難點的解析》直接以教材的一個單元為例,讓學員準確把握教學方向,解讀課標。Word,PowerPoint,Excel及白板的應用在頭腦中有了明晰的概念。第五階段從七年級語文教材解讀童話單元教學的困惑,有優(yōu)秀教師的課堂實錄配以專家的解讀,第六階段從教師

3、專業(yè)成長、教師心理方面有效的指導我們一線教師的學習與成長。在課程的學習中還有沒能融會貫通的地方,后期我仍要繼續(xù)學習,珍惜這次培訓的資源,讓它走進我的課堂與生活。學員生活照或研修照片

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