四年級下冊語文《語文園地二》(完美版)

四年級下冊語文《語文園地二》(完美版)

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時間:2019-05-06

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1、人教版小學(xué)語文實驗教科書四年級下冊語文園地二維持財富?精湛器重屬于?百貨情形??道德喉結(jié)贊賞僵硬捶背號碼橡皮尊嚴(yán)逃難善良樸實款待?例外?許配撥電話?緩緩駛過悶悶不樂迷惑不解面呈菜色疲憊不堪狼吞虎咽骨瘦如柴口語交際---以誠待人是一種美德既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進(jìn)友誼。以誠待人待人以至誠,才能換取真摯的友誼----卡耐基(美國)你必須以誠待人,別人會以誠回報-----李嘉誠(中國)誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!铡たㄉ绹?/p>

2、)和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信-----弗蘭西斯·培根(英國)如果是你遇到這種情況,你會怎么做?怎樣做,才算是以誠待人呢?①要注意說話的方式,講話要比較委婉,這樣別人才容易接受,才能表現(xiàn)出自己的誠意來。(引導(dǎo)說出,比方說可以用上一些禮貌用語你請等等---多用禮貌用語)②要注意態(tài)度一定要誠懇,這樣才能表現(xiàn)出自己的誠意來。(態(tài)度誠懇)③要和他講道理,為什么不能亂扔的原因,這樣也能表選出自己的誠意來,讓別人接受自己的意見。(也就是要做到以理服人--以理服人)同學(xué),你這樣做是不對的,校園是我們的家,我們大

3、家都應(yīng)該來愛護(hù)它,這樣我們的校園才會越來越美,現(xiàn)在你往地上扔垃圾,等一下別人也往地上扔垃圾,這樣我們的校園不是要變成垃圾站了,再說這樣的話,也會影響你的班級,使你的班級也因為你的這種行為而口分。這樣你不時在拖班級的后腿了?生:(聽后,意識到了自己的錯誤,低著頭,小聲地說)你說的有道理,我知道自己錯了,我現(xiàn)在就把垃圾撿起來!以后我也會注意的,并提醒別的同學(xué)也不扔垃圾。回憶一下,在你的生活中你真誠待人的經(jīng)歷或是你看到別人之間有過以誠待人的例子。話題:我們怎么樣真誠的對待每一個人、每一件事?要求:1、小

4、組內(nèi)每個成員都說說自己遇到過的類似的情況2、自己是怎么做的,怎么樣做才是以誠待人?3、就如何做到“以誠待人”,每個人想好一條建議小組討論①別人有事找父母親,父母親不在家;②路上,有人向你問路,你真誠地告訴他怎么走。;③攙扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥;④勸告小同學(xué)不要亂摘花草樹木;⑤誠懇嚴(yán)肅地幫同學(xué)指出缺點;創(chuàng)設(shè)談話情境,實踐以誠待人倡議當(dāng)別人感謝我們的時候,我們應(yīng)該真誠地說聲不用謝,這是我應(yīng)該做的;當(dāng)客人來家里的時候,我們應(yīng)該熱情地款待他們;當(dāng)我們撿到東西的時候,我們應(yīng)該及時還給失主;當(dāng)有別的學(xué)校老師來我們

5、學(xué)校的時候,我們應(yīng)該主動向他們問好;當(dāng)我們要像別人借東西的時候,我們應(yīng)該態(tài)度誠懇;當(dāng)我們?nèi)タ赐∪说臅r候,我們應(yīng)該送去自己的慰問和祝福;當(dāng)你和別人有約定的時候,我們應(yīng)該按時赴約;當(dāng)你不能幫助別人的時候,我們應(yīng)該真誠地拒絕他;當(dāng)我們遇到同學(xué)傷心的時候,我們都應(yīng)該真誠地幫助別人語文園地二習(xí)作在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會說出來?這一次,就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧!對老師說……對爸爸媽媽說……對同學(xué)、朋友說……對清潔工阿姨、郵遞員叔叔說……習(xí)作我想對____說:我想對大山

6、說:“我崇拜你的偉岸、沉穩(wěn)。”我想對江河說:“我欣賞你的執(zhí)著、堅定。”我想對老師說:“請您多一些理解與寬容?!蔽蚁雽Ω改刚f:“感謝你們對我多年的付出?!蔽蚁雽Αf:……明確和誰說心里話明確說的內(nèi)容和要求(1、說的內(nèi)容可以是一件事:開心的、煩惱的、委屈的、愧疚的、感激的等;2、也可以是向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等,說說自己的想法,表達(dá)感激之情。)習(xí)作時可以自由選擇第一人稱“我”,也可以用第二人稱“你,您”。1、弄清楚什么是心里話,準(zhǔn)備像哪些人去說心里話,說哪些心里話。2、說的心里話要真實,要表達(dá)

7、出自己的真情實感,可直抒胸臆,可夾敘夾議。體裁上可以用書信、日記或其他。(注:書信格式:①稱呼②正文③祝福語④署名⑤日期)3、寫作文,要注意把內(nèi)容寫具體,結(jié)構(gòu)安排合理,語句通順自然。訓(xùn)練指導(dǎo)你們成長過程中的心里話想對誰說?為什么說成長過程的心里話?說什么成長過程的心里話?老師,我想對您說……同學(xué),我想對您說……媽媽,我想對您說……親愛的奶奶,有些話壓在我心里已經(jīng)一年多了,我曾幾此想當(dāng)面對您說,可是又怕您生氣,話剛到嘴邊,又都咽了下去。奶奶,今天我借寫作文的機(jī)會,把憋在心里的話告訴您。奶奶,我是一個

8、活潑、有自尊心的男孩兒,雖然有時也很頑皮,常常惹您生氣,但不希望您對我的同學(xué)不客氣。您知道嗎,同學(xué)們在背后老講您的壞話,我的心里真不是滋味.奶奶,我想對您說例文導(dǎo)讀記得一個星期天下午,一個同學(xué)來找我。當(dāng)時我正在房里做作業(yè)。是您開的門,您見到我的同學(xué),不問青紅皂白就說:“去去去,偉翔不在家。”轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了。星期一,我一到學(xué)校,那位同學(xué)就對我說:“你奶奶好兇呀,我想問你一道數(shù)學(xué)題,話還沒說,你奶奶就把我趕走了。以后,我可再也不敢去你家了?!蹦棠蹋溃犃送瑢W(xué)的話,我的心里有多難受

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