古詩兩首《詠柳》《春日》

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1、詠柳賀知章詠柳詠柳是什么意思？詩人為什么要“詠柳”？賀知章唐代詩人，字季真，晚年自號“四明狂客”。少年就以文詞而出名。晚年與李白交友，酒后作詩文，神采飛揚(yáng)。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧玉妝成一樹高，妝：打扮。高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝扮的一樣。萬條垂下綠絲絳。絳：用絲編成的帶子。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。不知細(xì)葉誰裁出，不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的。二月春風(fēng)似剪刀。原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪裁出來的啊！詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳

2、。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩是從哪些方面描寫柳樹的？是按照什么順序?qū)懙模苛鴺淞鴹l柳葉整體部分碧玉妝成一樹高，柳樹整體上有什么特點(diǎn)？如何把柳樹綠寫具體的？比喻萬條垂下綠絲絳。柳條有什么特點(diǎn)？詩人把柳條比作成了什么？不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。自問自答，充滿巧妙的想象贊美柳樹贊美春天詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？你從哪里體會出來的？詠柳賀知章碧玉/妝成/一樹/高，萬條/垂下/綠/絲絳。不知/細(xì)葉/誰/裁出，二月/春風(fēng)/似/剪刀。你能讀出對柳樹和春天的贊

3、美嗎？春日朱熹春日朱熹勝日/尋芳/泗水濱，無邊/光景/一時(shí)新。等閑/識得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。題目是什么意思？朱熹（1130-1200），南宋哲學(xué)家、教育家?？釔圩x書、學(xué)識淵博。他是宋代理學(xué)的集大成者，也寫過一些好詩，善于寓哲理于形象，以《春日》、《觀書有感》等較著名。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。勝日：天氣晴朗的好日子。尋芳：游覽賞玩美好的風(fēng)景。光景：風(fēng)光景物。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。等閑：隨意，很容易。東風(fēng)：春風(fēng)。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。想象一下作者看到了哪些景致煥然一新？詩人到泗水邊游玩。風(fēng)光無限，

4、一時(shí)之間，許多新鮮明麗的景色映入眼簾。一時(shí)新“一時(shí)新”寫出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。萬紫千紅指的是什么？有了春風(fēng)，才有了萬紫千紅的春天。萬紫千紅萬紫千紅是詩人尋芳時(shí)見到的真實(shí)景象。這兩句詩告訴我們什么道理？體會感情表達(dá)了詩人對春天的喜愛和贊美，飲水思源，不要忘記對春風(fēng)的感恩和回報(bào)。寫法特點(diǎn)詩人在寫景時(shí)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫法“無邊光景一時(shí)新”虛寫風(fēng)光無限；“萬紫千紅總是春”實(shí)寫春天姹紫嫣紅的景象。由景及理，不僅寫出了春天生機(jī)勃勃的

5、景象，還闡釋了“東風(fēng)是春天的源頭”的道理，給人以啟發(fā)。春日朱熹勝日/尋芳/泗水/濱，無邊/光景/一時(shí)/新。等閑/識得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。