力的平衡與合成——張玉玲

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1、期末復(fù)習(xí)力的平衡與合成武漢市洪山中學(xué)張玉玲期末復(fù)習(xí)力的平衡與合成判一判下列哪個(gè)物體處于平衡狀態(tài)呢?1.室內(nèi)懸掛的電燈2.放在地面上的茶壺3.平直公路上勻速行駛的車6.減速降落的跳傘運(yùn)動(dòng)員5.加速上升的潛水艇4.繞地球勻速旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星√靜止√靜止√勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)理一理物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡狀態(tài)非平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)曲線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下列情況中，二力是平衡力嗎？為什么？判一判（A）（B）（C）（D）F1=2NF2=2NF1=2NF2=3NF1=5NF2=5NF1=7NF2=7N作用在同一物體上的兩個(gè)力，

2、如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。理一理2.二力平衡的條件二力平衡條件作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上F1F2同體等大反向共線判斷下列二力平衡說法的對(duì)錯(cuò)：1）只要兩個(gè)力的大小相等、方向相反并作用在一條直線上，這兩個(gè)力一定是平衡力（）2）三要素完全相同的兩個(gè)力一定是平衡力（）3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定只受一對(duì)平衡力作用（）4）一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定是平衡力（）練一練你有什么啟示？題：起重機(jī)以1m/s的速度勻速豎直吊起一個(gè)貨物，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力是6000N，則貨物的重力是____

3、__N.若起重機(jī)吊著此貨物處于以下狀態(tài)，繩拉力分別多大？▲吊著貨物以4m/s速度勻速上升時(shí)；▲吊著貨物以2m/s速度勻速下降時(shí)；▲吊著貨物靜止在空中時(shí)?！?？▲？練一練6000NGF拉1m/sv6000N6000N物理書放在水平桌面上處于靜止，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（），屬于相互作用力的是（）A、物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力B、物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力C、物理書所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D、物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力DDAGF支持力F壓力F支持力一對(duì)平衡力一對(duì)作用力與反作用力BGF壓力CGF地支A書桌做做議議一對(duì)平衡力一

4、對(duì)相互作用力相同點(diǎn)區(qū)別理一理3.一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的異同異體同體等值等值反向反向共線共線…………一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)速度越來越快C.速度減慢，最后停止D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D想一想如圖是兩位同學(xué)拉一輛小車，男同學(xué)用160N的力向東拉，女同學(xué)用100N的力向西拉，兩個(gè)力沿一條直線，這兩個(gè)力合力的大小是N，方向向。60東F1F2F160N100N合力大?。篎=F1+F2合力方向：與F1和F2方向相同F(xiàn)1F2F合力大?。篎=F1－F2合力方向：與力大的方向相同理一理4

5、.同一直線上二力的合成反向同向160N100N小麗在超市購物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的摩擦力是N，突然，小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，她馬上用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，小車所受的合力為N。515勻速直線運(yùn)動(dòng)減速直線運(yùn)動(dòng)做做議議F推F摩F支GF拉F摩F支GvvF摩5靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)不受力平衡力非平衡力F合=0F合≠0力理一理運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系加速直線運(yùn)動(dòng)減速直線運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)非平衡狀態(tài)總結(jié)反思拓展升華力的平衡與合成1.知道平衡時(shí)物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.理解二力平衡條件3.知道一對(duì)平衡力和

6、一對(duì)相互作用力的異同4.知道同一條直線上二力的合成5.知道平衡力的合力6.會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷力是否平衡7.會(huì)根據(jù)力是否平衡判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)你掌握了嗎？快來自我評(píng)價(jià)一下吧！END把這節(jié)課的收獲、感悟、疑惑……說出來與大家分享與討論！暢所欲言END作業(yè)1.完成課堂文稿上的《拔一拔》2.和同學(xué)交流討論這節(jié)課的收獲、感悟、疑惑……預(yù)祝同學(xué)們元旦快樂！▲啦啦隊(duì)的技巧運(yùn)動(dòng)員甲將運(yùn)動(dòng)員乙舉過頭頂后在空中靜止時(shí)，下列的幾對(duì)力中是一對(duì)平衡力的是（）A、運(yùn)動(dòng)員甲受的重力和運(yùn)動(dòng)員乙受的重力B、運(yùn)動(dòng)員甲對(duì)地面的壓力與運(yùn)動(dòng)員甲受的重力C、運(yùn)動(dòng)員乙受的重力與運(yùn)動(dòng)員甲對(duì)乙的支持力D、

7、運(yùn)動(dòng)員甲受的重力和地面對(duì)甲的支持力甲乙練一練甲乙甲乙G乙F甲對(duì)乙支持力G甲F地對(duì)甲支持力F乙對(duì)甲壓力C