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1、學(xué)校安全工作:有效預(yù)防和基本走向廈門市教育局任勇Email:ren.yong@163.com一、有效預(yù)防學(xué)校安全,重在預(yù)防;安全防患,重在有效。1、制度預(yù)防2、觀念預(yù)防3、全面預(yù)防4、重點預(yù)防5、科學(xué)預(yù)防6、人人預(yù)防7、處處預(yù)防8、時時預(yù)防9、創(chuàng)新預(yù)防10、人文預(yù)防1、制度預(yù)防校長靠什么管理學(xué)校?一靠思想教育,二靠規(guī)章制度。思想教育是基礎(chǔ),規(guī)章制度是保證。哈佛大學(xué)的成功,主要是形成了一種明確的辦學(xué)理念,一套系統(tǒng)的制度和機制,即使沒有校長,哈佛一樣可以正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校安全也是這樣,首先要建章立制,一切按規(guī)矩
2、辦事。我們說,學(xué)校安全管理應(yīng)遵循“積極預(yù)防,依法管理,社會參與,各負其責(zé)”的方針。“積極預(yù)防”,就是要防微杜漸,防患于未然?!胺e極預(yù)防”,是堅持“安全第一”的具體體現(xiàn)?!胺e極預(yù)防”要求我們在學(xué)校安全工作中,要建立各項安全管理制度,持之以恒地做好學(xué)校安全的日常工作,認真排查和整改安全隱患,積極落實各項安全措施,把安全事故消滅在未發(fā)生之前。2、觀念預(yù)防我國著名預(yù)防犯罪問題專家、中國人民公安大學(xué)王大偉教授,在中央電視臺、北京電視臺做了數(shù)百場預(yù)防犯罪與被害的講座,大力倡導(dǎo)“以人為本,觀念預(yù)防”的安全防范新理念。
3、安全防范,不能光靠技防,更重要的是觀念預(yù)防,如果思想上有了預(yù)防的觀念,許多安全事故就不會發(fā)生。曾有人想可以用技術(shù)預(yù)防解決一切問題。由于治標(biāo)而不是治本,所以防范技術(shù)采用后,犯罪一度下降,馬上又回升。因此,西方近來流行“軟技術(shù)預(yù)防”,軟技術(shù)預(yù)防=觀念預(yù)防+簡單的技術(shù)預(yù)防+科學(xué)評估,這就把預(yù)防提升了一個檔次。學(xué)校安全的有效預(yù)防,必須要技防、物防、人防相結(jié)合,但最重要的還是觀念預(yù)防。舉幾個觀念預(yù)防的語句:“到家門前先回頭看一看,再掏鑰匙”;“生命第一,財產(chǎn)第二”;“男女獨處一室不要超過30分鐘”;“不跟陌生人出
4、去”;“不給陌生人開門”;“放學(xué)早回家”;“個人身體神圣不可侵犯”;“斗智與斗勇相結(jié)合”;“一個路燈相當(dāng)于一個警察”。3、全面預(yù)防學(xué)校安全的有效預(yù)防,還要做到全面預(yù)防。我們知道,就廈門的情況而言,防溺水、防交通事故、防校園周邊暴力,是需要重點預(yù)防的,因為這些是廈門學(xué)校安全問題的“三大殺手”。但學(xué)校安全涉及多個方面,還要全面分析,采取有效措施。比如,學(xué)生的心理問題,是近年比較突出的一個問題,其原因多為學(xué)習(xí)生活節(jié)奏加快,升學(xué)壓力加大,就業(yè)形式比較嚴峻,自殺者有之,出走者有之,更多的是環(huán)境適應(yīng)問題、情緒問題、
5、人際關(guān)系問題、戀愛問題、性心理問題、貧困生問題等等,加強心理教育刻不容緩,其中預(yù)防心理問題尤為重要,要讓每個學(xué)生“保持心理健康,注意心理安全”又如,網(wǎng)絡(luò)安全問題,也是近年來頗為突出的一個問題,網(wǎng)絡(luò)不良信息對學(xué)生的侵害,網(wǎng)上交友不慎的慘痛教訓(xùn),部分學(xué)生出現(xiàn)“網(wǎng)癮綜合癥”,極個別學(xué)生計算機犯罪,這些都要求我們加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,要讓學(xué)生做到“正確使用網(wǎng)絡(luò),防止網(wǎng)絡(luò)侵害”,學(xué)會在“網(wǎng)海”里沖浪,在“網(wǎng)?!崩镥塾?。此外,諸如防火災(zāi)、防臺風(fēng)、防地震、防煤氣中毒、防邪教、防食物中毒、防觸電、防運動事故、防集體活動事故
6、、防毒品、防雷擊、防性侵害、防地質(zhì)災(zāi)害、防恐怖活動、防洪澇等等,都是各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面重視的。可喜的是,廈門市教育局已開始組織有關(guān)人員著手編制《廈門市校園安全二十防》,近期可編好,可供各校使用。4、重點預(yù)防我們說要全面預(yù)防,但在具體預(yù)防時還要重點預(yù)防。就廈門的情況而言,比如,從非正常死亡人數(shù)和事故發(fā)生率看,溺水、交通安全和校園周邊暴力是“三大殺手”,就要重點預(yù)防。既要加強安全的宣傳教育,又要抓具體的落實;既要加強安全管理的制度建設(shè),又要注意抓過程的安全檢查;既要進行安全隱患的排查(如建筑工地水坑的填
7、埋或設(shè)置警示標(biāo)志),又要注意提高學(xué)生的安全防范技能(如讓學(xué)生學(xué)會游泳)。又如,城市學(xué)校要以防交通安全、防煤氣中毒、防校園周邊暴力為重點,農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校,要以防交通安全、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)安全危重點。再如,對一所學(xué)校而言,還要注意重點部位(如校門及周邊小巷、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、校園邊角僻靜處、化學(xué)品倉庫等)的安全預(yù)防,注意重點時段(如上學(xué)放學(xué)、午餐午休、課間操、晚自習(xí)下課后等)的安全預(yù)防,注意重點人員(如女生、少數(shù)“問題學(xué)生”、少數(shù)“偏激教師”、臨聘人員等)的安全預(yù)防,注意重點活動(如游泳課、外出參賽
8、或活動、大型集會等)。5、科學(xué)預(yù)防預(yù)防也要講科學(xué)。患有動脈硬化的病人,每晚睡前和夜里每次上完廁所后喝一小杯水(200毫升左右),就可以有效地防止致命的心肌梗死或腦梗死。這就是科學(xué)預(yù)防。比如,火災(zāi)的預(yù)防,就是一個很講科學(xué)性的預(yù)防。如,購買具有“3C”標(biāo)志的電器產(chǎn)品;不違章使用電器設(shè)備,尤其是“熱得快”、電爐等;不要私拉亂接電線;宿舍內(nèi)禁用明火;不能夜間點蠟燭看書;不躺床上吸煙,不亂扔煙頭等等。又如,溺水的預(yù)防,也是要處處講科