5 《敬業(yè)與樂業(yè)》

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1、人各有志，那你的志向是……官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工你會選擇？為什么？商人敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超教學(xué)目標1．學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰，論據(jù)生動有力。2．理解文章的中心論點，了解"敬業(yè)"與"樂業(yè)"的重要，以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。作者簡介背景資料《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對學(xué)生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性。解剖(pōu)揀(jiǎn)擇承蜩(tiáo)駢(pián)

2、進褻(xiè)瀆(dú)強聒(guō)不舍掠(lüè)奪　旁騖(wù)赦(shè)免諸(zhū)君演講：以口語表達的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點，闡述某一事理的活動。特點：引用古籍名言；語言通俗，如話家常；結(jié)合情景，注意與聽眾交流。演講的基本知識體裁：演講（議論文）1.演講詞的特點1.針對性撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實緊密結(jié)合，所提出的問題應(yīng)是聽眾所關(guān)注的事情，所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽眾的接受水平。同時，演講又要注意環(huán)境氣氛，既要注意當時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴的會議或重大集會，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓

3、，還是一般的友人聚會。不同的場合，演講有不同的內(nèi)容、不同的講法。2.鮮明性演講的內(nèi)容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解。贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其精密的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。3.條理性要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。4.通俗性演講的語言，總是說來應(yīng)該通俗易懂，明白暢曉。要做到這一步，關(guān)鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說

4、話的特點。同時，也應(yīng)該講究文采，以便雅俗共賞。5.適當?shù)母星樯恃葜v既要冷靜地分析既曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動之以情，這樣才能使講話既有說服力，又有鼓動性。議論文常識簡介1、表達方式：2、三要素：（1）論點：（2）論據(jù)：（3）論證：議論論點、論據(jù)、論證。作者的見解和主張。①一個中心論點。②有的有幾個分論點，用來補充證明中心論點。提出論點的理由和根據(jù)。①事實論據(jù)：②道理論據(jù)：用論據(jù)證明論點的過程和方法。具體事例、概括事實、統(tǒng)計數(shù)字等。名人名言、諺語、古代文獻、經(jīng)典著作、自然科學(xué)的原理、定律、公式等。議論文常識簡介常見論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、

5、對比論證等。①舉例論證：②道理論證：③比喻論證：④對比論證：3、結(jié)構(gòu)：（三部分）提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）提出論點——分析論點——得出結(jié)論典型事例。經(jīng)典著作的精辟見解、名人名言、公認的科學(xué)原理、定理、公式等。打比方。正反相互對立的事物比較。一、閱讀課文，整體感知1.找出本文的中心論點?！抖Y記》：敬業(yè)樂群《老子》：安其居，樂其業(yè)我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。2.圍繞這個觀點，作者先后談?wù)摿四男﹩栴}?有業(yè);敬業(yè);樂業(yè)。3.你認為這幾個問題的關(guān)系怎樣?中心論點有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂業(yè)才是最高境界。1敬業(yè)與樂業(yè)提出論點

6、分析論點得出結(jié)論（1）（2—8）（9）揭示全文論述中心——敬業(yè)樂業(yè)論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性總結(jié)全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)總分總4.依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。第一部分：提出論點（1）中心論點我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。要有業(yè)要敬業(yè)要樂業(yè)（2-5）（6-7）（8）分論點二、具體分析文章結(jié)構(gòu)再讀第二部分，分析論據(jù)和論證方法：要有業(yè)（2-5）1.作者為何提出“有業(yè)之必要”?為了證明這點，作者運用了哪些論據(jù)？用了哪些論證方法來闡明?“有業(yè)之必要”——有業(yè)是敬業(yè)樂業(yè)的前提。論據(jù)引用孔子的話舉出百丈禪師的故事道理論據(jù)：事實論據(jù)：（道理論證）（舉例論證

7、）（2）有業(yè)是做人之本。（1）無業(yè)是不可教誨的。反面論證正面論證對比論證234要敬業(yè)（6-7）2.作者在論述“敬業(yè)”的必要性時，逐層提出了哪些問題？運用了哪些論據(jù)？采用怎樣的論證方法？(1)什么叫敬業(yè)？(2)為什么要敬業(yè)？(3)怎樣才能做到敬業(yè)？67引用做論據(jù)。朱子的話道理列舉作論據(jù)。兩個地位懸殊的職業(yè)事實（當大總統(tǒng)、當車夫）引用______________________做論據(jù)。列舉作論據(jù)。佝僂丈人承蜩、木匠、政治家、挑糞工、軍人事實曾文正、莊子、孔子的名言道理（舉例論證）（道理論證）（舉例論證、道理論證、對比論證）要樂業(yè)（8）3、作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？“

8、做工苦”做任何事都淘神費