競技體育？全民體育？

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1、新聞稿評論類謝詩佳旅游學院2013級18649751312競技體育？全民體育？近些年來，各大捷迅不斷傳來：奧運比賽中中國的成績名列前茅；長期在在乒乓、跳水、羽毛球比賽中占據(jù)壟斷的地位；世界紀錄一次又一次被中國運動員打破……與此同時，我們經(jīng)常在各大報紙媒體上看到這樣的新聞：中國國民身體素質普遍下滑；某某學生在某項運動中猝死；中小學生體質考核標準不斷降低……一個大學就是一個小世界，一個小中國。同樣的現(xiàn)象更是在中國大學中普遍存在著，不少大學培養(yǎng)出無數(shù)的全國冠軍，甚至是世界冠軍?？墒牵瑢τ诖髮W生們體質不斷下降的現(xiàn)象卻束手無策。如何平衡競技體育與全民體育？筆者認為，不少大學將精力與金力放在了培養(yǎng)競技人才

2、上而忽略了全民體育的重要性，因此競技體育在一定程度上遏制了全民體育的發(fā)展。平衡競技體育與全民體育，讓競技體育與全民體育蓬勃發(fā)展，需要學生、學校以及國家政策的各方面配合。在本屆運動會期間，筆者針對這一現(xiàn)象展開一系列采訪調查。在接受采訪的同學中，80%以上是沒有任何體育項目的，而沒有參加體育項目的原因基本上都是自認為體育能力不足，對于體育的熱情不高。90%以上的的同學表示沒有每天鍛煉的習慣，一方面是學?；顒舆^多，騰不出時間鍛煉，一方面是自身的惰性與懶散，還有一方面是因為學校對外免費開放的場館過少。針對同學們普遍存在的問題，筆者認為，各方可做一下努力。首先，從思想層面上改變大學生對體育的理解。大學生

3、體質不斷下降跟長時間的缺少鍛煉有著很大的關系，從根本上講就是因為對于體育鍛煉不夠重視，認為體育是運動員們的事。長期以來，我們一直在宣揚所謂的“更快、更高、更強”的體育精神，然而在現(xiàn)實中，名次往往超越精神層面的東西，最初的“發(fā)展體育運動，增強人民體質”的體育本質逐漸被功利化，扭曲化。思想層面上的改變不是一蹴而就的，應當從中小學就開始加以正確的引導，回歸體育的本質。其次，平衡競技體育與全民體育。競技體育只是一部分人的體育，而努力發(fā)展全民體育，讓體育大眾化、普及化，才是真正的體育。據(jù)悉，在我國體育的的投入比重中，投入在體育競技人才的培養(yǎng)上的占到了90%以上，而對于全民體育基礎設施的投入不到5%。筆者

4、認為，大至國家，小至學校，應當把更多精力與金力放在全民體育的建設上。學校應當更大程度上開放更多的免費的體育場館鼓勵同學們加強體育鍛煉，每周多開放一些體育課程，讓體育成為學生學習生活的一部分。這一點美國做得很好，我們應當多加以借鑒。最后，讓競技體育帶動全民體育。中國人都喜歡看奧運會，當年孫楊在倫敦奧運會1500米比賽中打破世界紀錄，國人為之沸騰，更引發(fā)了全民游泳的熱潮。不久前恒大史上第一次贏得亞冠，此后到足球場上踢球的人明顯增加……競技體育與全民體育并不矛盾，是體制上讓它們沖突化。學校也可以充分利用這種帶動效應，讓競技體育引領者全民體育，讓體育變成一種熱潮，一種習慣。當體育成為學生生活中必不可少

5、的一部分時，體育的職責才能得到實現(xiàn)；當同學們不再為了功利而進行體育鍛煉時，體育精神才能得到升華；當競技體育與全民體育蓬勃發(fā)展時，一個學校才能全面發(fā)展，一個民族的生命才能生生不息……