資源描述:
《互斥事件教學(xué)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、3.4互斥事件問題情境:體育考試的成績分為四個等級:優(yōu)、良、中、不及格,某班50名學(xué)生參加了體育考試,結(jié)果如下:從這個班任意抽取一位同學(xué):這位同學(xué)的體育成績?yōu)閮?yōu)的概率是多少?這位同學(xué)的體育成績?yōu)榱嫉母怕适嵌嗌??這位同學(xué)的體育成績?yōu)閮?yōu)或良的概率是多少?優(yōu)85分及以上9人良75—84分15人中60—74分21人不及格60分以下5人優(yōu)85分及以上9人良75—84分15人中60—74分21人不及格60分以下5人體育考試的成績分為4個等級,優(yōu)、良、中、不及格。某班50名學(xué)生參加體育考試,結(jié)果如下:問題:在同一次考試過程中,一個同學(xué)
2、可不可能既得優(yōu)又得良一副牌共54張,去掉王共有52張,任意抽取一張牌,事件A:抽取一張牌,得到紅桃;事件B:抽取一張牌,得到黑桃;事件C:抽取一張牌,得到方片;事件D:抽取一張牌,得到梅花.研究下列問題中,各個事件間是否為互斥事件:一般地,如果事件中的任何兩個都是互斥的,那么就說事件彼此互斥.1.互斥事件的定義這種不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件.從集合的角度看,幾個事件彼此互斥,是指由各個事件所含的結(jié)果組成的集合彼此互不相交.從裝有2只紅球、3只白球的黑袋中任意取出2只球,記事件A:取出2只白球;記事件B:取出1只
3、紅球和1只白球;記事件C:取出2只紅球;記事件D:取出2只球中至少有1只白球.指出上列事件中哪些是互斥事件?哪些不是?試一試:一般地,如果事件A1,A2,…,An彼此互斥,那么事件發(fā)生(即A1,A2,…,An中有一個發(fā)生)的概率,等于這n個事件分別發(fā)生的概率的和,即P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An)P(A+B)=P(A)+P(B)如果事件A,B互斥,那么事件A+B發(fā)生(即A,B中有一個發(fā)生)的概率,等于事件A,B分別發(fā)生的概率的和.2.互斥事件有一個發(fā)生的概率A1A2AnIABI探究:由1
4、,2,3,4,5,6六個數(shù)字中任取一個數(shù)字:它是2的倍數(shù)的概率為多少?它是3的倍數(shù)的概率為多少?有同學(xué)認(rèn)為事件“它是2或3的倍數(shù)”的概率為你覺得對嗎?兩個事件可能同時發(fā)生互斥事件一定不能同時發(fā)生,那么是否可以同時不發(fā)生?舉例說明.對立事件:兩個互斥事件必有一個發(fā)生,則稱這兩個互斥事件為對立事件事件A的對立事件記為事件對立事件是互斥事件的特殊情形,試說明這種特殊性的表現(xiàn).A對立事件必互斥,互斥事件不一定對立.ABI3.對立事件的概念從集合的角度看,由事件 所含的結(jié)果組成的集合,是全集I中的事件A所含的結(jié)果組成的集合的補(bǔ)集。
5、4.對立事件的概率間關(guān)系必然事件由對立事件的意義概率為1例1從裝有5只紅球和5只白球的袋中任意取出3個球,判斷下列每對事件是否為互斥事件、是否是對立事件。、(1)“取出2只紅球和1只白球”與“取出一只紅球和2只白球”(2)“取出2只紅球和1只白球”與“取出三只紅球”(3)“取出3只紅球”與“取出3只球中至少有1只白球”(4)“取出3只紅球”與“取出3只球中至少有1只紅球”數(shù)學(xué)運(yùn)用:互斥互斥不互斥對立練習(xí)1判斷下列給出的每對事件,⑴是否為互斥事件,⑵是否為對立事件,并說明理由.從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)從1
6、—10各10張)中,任取一張,(Ⅰ)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;(Ⅱ)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;(Ⅲ)“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于9”.答案:(Ⅰ)是互斥事件,不是對立事件;(Ⅱ)既是互斥事件,又是對立事件;(Ⅲ)不是互斥事件,當(dāng)然不是對立事件.數(shù)學(xué)運(yùn)用:例2.某人射擊一次,命中7-10環(huán)的概率如下圖所示:(1)求射擊1次,至少命中7環(huán)的概率;(2)求射擊1次命中不足7環(huán)的概率。7環(huán)命中環(huán)數(shù)概率10環(huán)9環(huán)8環(huán)0.120.180.280.32數(shù)學(xué)運(yùn)用:例3、某公務(wù)員去開會,乘火車、輪船、汽車、飛機(jī)出
7、發(fā)的概率分別0.3,0.2,0.1,0.4求:(1)他乘火車或飛機(jī)出發(fā)的概率(2)他不乘輪船出發(fā)的概率數(shù)學(xué)運(yùn)用:例4、在8件產(chǎn)品中,有5件一級品,3件二級品,從中任?。臣渲兄辽儆校奔槎壠返母怕适嵌嗌??數(shù)學(xué)運(yùn)用:數(shù)學(xué)運(yùn)用:例5黃種人群中各種血型的人所占的比如表所示:血型ABABO該血型人所占比/%2829835已知同種血型的人可以輸血,O型血可以輸給任一種血型的人,任何人的血都可以輸給AB型血的人,其他不同血型的人不能互相輸血.小明是B型血,若小明因病需要輸血,問:(1)任找一個人,其血可以輸給小明的概率是多少?(
8、2)任找一個人,其血不能輸給小明的概率是多少?課堂反饋:.見講義互斥事件:不可能同時發(fā)生的兩個事件。當(dāng)A、B是互斥事件時,P(A+B)=P(A)+P(B)對立事件:其中必有一個發(fā)生的兩個互斥事件叫做對立事件。當(dāng)A、B是對立事件時,P(B)=1-P(A)課堂小結(jié)