畢業(yè)設計開題報告—張鵬

畢業(yè)設計開題報告—張鵬

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1、本科畢業(yè)設計(論文)開題報告題目:LED點陣廣告牌的設計教學單位:機電工程系專業(yè):自動化學號:1009101035姓名:張鵬指導教師:段金英2013年12月開題報告填寫要求1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成,經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)教研室審查后生效。2.開題報告內容必須按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網(wǎng)頁上下載)填寫并打?。ń勾蛴≡谄渌埳虾蠹糍N),完成后應及時交給指導教師簽署意見。3.開題報告字數(shù)應在150

2、0字以上,參考文獻應不少于12篇(不包括辭典、手冊,其中外文文獻至少2篇,對外漢語專業(yè)不做硬性要求),文中引用參考文獻處應標出文獻序號,“參考文獻”應按照國標GB7714—87《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求書寫。4.指導教師意見和所在教學單位意見用黑墨水筆書寫,并親筆簽名。5.年、月、日的日期一律用阿拉伯數(shù)字書寫,例:“2010年11月26日”或“2010.11.26”。1.畢業(yè)設計(論文)題目背景、研究意義及國內外相關研究情況1.1題目背景隨著社會文化的不斷發(fā)展,廣告牌扮演著越來越重要的宣傳角色,不論是汽車站,火車站,股市交易市場

3、,還是學校都離不開它,然而傳統(tǒng)的霓虹燈廣告牌不論是在顯示效果、耗電量還是可修改性上都無法滿足當前社會的需求,傳統(tǒng)的霓虹燈廣告亟待改進。由于單片機技術的不斷發(fā)展和高亮度LED發(fā)光管的出現(xiàn),使得大屏幕高亮度電子廣告屏成為可能。與傳統(tǒng)的顯示設備相比,LED顯示設備具有明顯的優(yōu)勢:LED屏色彩豐富,顯示方式變化多樣、亮度高;LED屏可以隨意修改顯示內容;LED顯示屏可用來與計算機屏幕同步。另外,它以其超大畫面、超寬視覺、靈活多變的顯示方式等獨居一格的優(yōu)勢,廣泛應用于金融證券、銀行利率、商業(yè)廣告、文化娛樂等方面。1.2研究意義該設計課題使我們

4、能夠掌握LED顯示屏的基本顯示原理和設計方法,對LED顯示屏這個行業(yè)能有更為深刻的了解和認識。并且對所過的單片機課程理論進行了實踐,也對單片機原理與應用課程的理論知識有了新的更深的認識,并且通過此次畢業(yè)設計課題掌握了51單片機的軟硬件開發(fā)工具的使用方法,為以后從事相關行業(yè)的工作積累了實際工作經(jīng)驗。目前我國的信息行業(yè)發(fā)展迅速,作為主要平面顯示媒介的LED顯示屏的作用也越來越廣泛,相關的從業(yè)人員也會越來越緊缺。但同時應該清楚的認識到我國的LED技術雖然發(fā)展迅速但和世界先進水平還有一定的差距。因此,此課題不論是對自己的就業(yè)還是對我國LED

5、顯示技術的發(fā)展都有非?,F(xiàn)實與積極的意義。1.3國內外相關研究情況從全球看LED的主導廠商是日本的日亞化學(Nichia)和豐田合成(ToyodaGosei)、美國的Cree以及歐洲的PhilipsLumileds和歐司朗(Osram)五大廠商。他們無一例外都在上游擁有強大技術實力和產(chǎn)能。全球五大廠商對LED的影響不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品和收入上,更重要的是對技術的壟斷。LED核心技術指標主要包括功率、光效以及散熱工藝。產(chǎn)業(yè)競爭的焦點集中在高功率下如何提升單芯片的光效和使用壽命,目前美國Cree公司已經(jīng)研發(fā)出了161lm/w高功率白光LED,但

6、距離400lm/w(理論值)還有很大提升空間。據(jù)統(tǒng)計LED50%以上的核心專利都掌握在五大廠商手中。不過早期日亞在專利方面又有優(yōu)勢,2002年以前,日亞憑借1991年至2001年間取得的74件基本專利,涵蓋了LED結構、外延、芯片、封裝的制造全過程技術及熒光粉等相關原材料,在LED領域具有絕對壟斷地位。這個時期,日亞主要依靠構建專利壁壘及專利訴訟阻止其它廠商進入市場與其競爭,以獲取高額的獨占市場利益。我國大陸地區(qū)LED起步較晚,也從下游封裝做起,逐步進入上游外延片生產(chǎn)。特別是在2000年開始加大了對高亮度四元芯片和GaN芯片的投資。

7、隨著廈門三安、大連路美等一批高亮度芯片生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)能釋放,國內高亮度芯片產(chǎn)量出現(xiàn)井噴式增長。我國在LED領域的研究開發(fā)工作成績斐然。目前普綠和高亮度純紅LED已經(jīng)實現(xiàn)商品化,國內的LED顯示屏發(fā)展經(jīng)歷了三個階段:1990年以前是LED顯示屏的成長形成期,受LED材料的限制,LED顯示屏的應用領域沒有廣泛的展開。而且,顯示屏控制技術基本上是通信控制方式,客觀上影響了顯示效果。而且,顯示屏控制技術基本上是通信控制方式,客觀上影響了顯示效果。這一時期的LED顯示屏在國內外應用廣泛,國內很少,產(chǎn)品以紅綠雙基色圍住,控制方式為通信控制,灰度等

8、級為單點4級調灰,產(chǎn)品的成本比較高。1990年至1995年,全球信息產(chǎn)業(yè)告訴增長,信息技術在各個領域不斷突破,LED顯示屏在材料和控制技術方面不斷出現(xiàn)新的成果。藍色LED晶片研制成功,全彩色LED顯示屏進入市場,LED顯示屏在國內的發(fā)

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