12失物招領(lǐng)(張瑞芳)

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1、你知道什么是失物嗎？活動(dòng)一：12失物招領(lǐng)北浦小學(xué)張瑞芳1、自讀課文，借助拼音，自主識(shí)字；2、同桌互讀、互聽(tīng)、互教，相互正音；3、交流識(shí)記生字的方法。活動(dòng)二：自讀課文,識(shí)記生字巧記生字。熟字換偏旁：先——失現(xiàn)——觀推——準(zhǔn)熟字加偏旁：人——隊(duì)又——雙青——請(qǐng)見(jiàn)——現(xiàn)熟字去偏旁：洞——同江——工格——各失級(jí)同觀圍工專(zhuān)準(zhǔn)備隊(duì)請(qǐng)雙各才班級(jí)同學(xué)周?chē)抨?duì)請(qǐng)進(jìn)一雙手套專(zhuān)心剛才準(zhǔn)備撿樹(shù)葉1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音；2、思考：課文主要講了一件什么事？活動(dòng)三：再讀課文，感知內(nèi)容今天，（今天，（一年級(jí)一班今天，（）的同學(xué)去（植物園）參觀。他們聽(tīng)張爺爺介紹花草樹(shù)木，聽(tīng)得可（專(zhuān)心）了。中午，同學(xué)們（三個(gè)一

2、群，五個(gè)一伙）吃午飯。準(zhǔn)備回家了，唐老師舉起一個(gè)透明的（塑料袋），袋里裝著（飲料罐）、（香蕉皮）、（餐巾紙）還有（花生殼），嚴(yán)肅地請(qǐng)大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)各自的失物?？吹竭@些東西，有幾位同學(xué)（臉紅）了。他們（跑到）唐老師面前，領(lǐng)回了自己的（失物），向不遠(yuǎn)處的（果皮箱）走去。唐老師和張爺爺露出了（會(huì)心的微笑）。中午，同學(xué)們，在草地上吃自己帶的午飯。三個(gè)一群，五個(gè)一伙準(zhǔn)備回家了，大家排好隊(duì)，唐老師地說(shuō):“同學(xué)們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學(xué)丟的，請(qǐng)到我這兒來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”嚴(yán)肅當(dāng)同學(xué)們參觀完植物園,準(zhǔn)備回家時(shí),唐老師說(shuō)了什么話?用“____“劃下來(lái)。四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里

3、摸著。不一會(huì)兒，四十張小嘴一齊喊:“唐老師，我沒(méi)丟東西!”“不!有不少同學(xué)丟東西了。”唐老師說(shuō)完，舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來(lái)的?？吹剿芰洗锏臇|西，有幾位同學(xué)了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個(gè)個(gè)跑到唐老師面前，領(lǐng)回了自己的“”，向不遠(yuǎn)處的果皮箱走去。臉紅失物“失物招領(lǐng)”中的“失物”本來(lái)是指什么？在本課是指的什么？丟失的物品垃圾唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了。會(huì)心的微笑因?yàn)槔蠋熀蛷垹敔斂吹絖______________，看到______________，所以，他們發(fā)出會(huì)心的微笑?！裟菐?/p>

4、位同學(xué)為什么臉紅了？如果你是那幾位丟垃圾同學(xué)中的一個(gè)，你的心情會(huì)是什么樣的？◆在你的生活中發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎？如果有，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)看?！籼评蠋熀蛷垹敔敒槭裁础鞍l(fā)出了會(huì)心的微笑”？找“失物”。找一找在校園里或自己家附近有沒(méi)有“失物”，如果有，你將怎么行動(dòng)？請(qǐng)制定一份《環(huán)保公約》，并自愿組成環(huán)保小隊(duì)。