半日活動(dòng)教案-家長(zhǎng)開(kāi)放日

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1、江東區(qū)幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)方案一、半日活動(dòng)指導(dǎo)思想：以幼兒為中心，以游戲貫穿始終，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、探索，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)，最大程度的支持和滿足幼兒通過(guò)感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。二、半日活動(dòng)總目標(biāo)：1、在活動(dòng)區(qū)自主活動(dòng)，能主動(dòng)吸引同伴和自己一起游戲2、積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，遇到困難一起克服3、游戲或者活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)類別整理自己的物品三、半日活動(dòng)流程：(一)、來(lái)園1、高高興興來(lái)園，主動(dòng)和家長(zhǎng)再見(jiàn)、與老師和同伴問(wèn)好2、值日生照顧自然角.(二)、晨間戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)1、目標(biāo)：1、能在較冷

2、戶外活動(dòng)中持續(xù)活動(dòng)，不怕冷2、能自主創(chuàng)造性游戲2、材料提供：紙球、呼啦圈、高蹺3、過(guò)程：1、活動(dòng)前，教師提醒幼兒有自我安全保護(hù)意識(shí)2、教師隨機(jī)觀察，適時(shí)介入幼兒活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性游戲，運(yùn)用手機(jī)等攝像工具進(jìn)行觀察和記錄(三)、早操內(nèi)容：《我們都是好孩子》《愛(ài)心大無(wú)限》目標(biāo)：1、出操前，行進(jìn)的隊(duì)伍有序、整齊，保持情緒愉悅。2、做操時(shí)，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏展現(xiàn)肢體動(dòng)作，與同伴配合默契。(四)、晨間談話內(nèi)容：安全教育《不要輕易去碰小動(dòng)物》目標(biāo)：1、嘗試用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法和想法2、提高幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣，增長(zhǎng)幼兒生活常識(shí)(五)、集體教學(xué)一、科學(xué)

3、活動(dòng)：《油和水》執(zhí)教者：曾亞仙動(dòng)目標(biāo)：1、能仔細(xì)觀察油和水在相互傾倒、攪拌、靜止時(shí)的不同現(xiàn)象2、能用語(yǔ)言和記錄的方式表達(dá)自己的觀察結(jié)果3、喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并始終專心投入觀察活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：水、食用油、一次性透明杯、筷子、紙巾、記錄表、筆3、活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣油畫棒畫出的小動(dòng)物，教師用水彩顏料變魔術(shù)，引發(fā)幼兒的興趣今天老師還帶來(lái)了一杯水和一瓶油，請(qǐng)幼兒猜一猜油和水在一起會(huì)怎么樣？幼兒自由猜測(cè)。二、驗(yàn)證自己的猜測(cè)實(shí)驗(yàn)一：觀察油水分離的現(xiàn)象幼兒人手一杯水、一杯油，相互傾倒，等液體靜止后，觀察油和水所在的位置，并記錄三、教師提問(wèn)，

4、引導(dǎo)幼兒再次實(shí)驗(yàn)“如果攪拌后會(huì)不會(huì)油和水就在一起了呢”實(shí)驗(yàn)二、用筷子攪拌后，觀察油和水分離現(xiàn)象幼兒再次操作，用筷子攪拌后再次記錄油和水的現(xiàn)象，并記錄四、教師小結(jié)：“不管油和水如何攪拌，油和水始終是分離的，并且油在上面，水在下面”五、延伸活動(dòng)：生活中還有哪些油水分離的現(xiàn)象，請(qǐng)幼兒課后觀察二、科學(xué)活動(dòng)：《能干的小松鼠》活動(dòng)目標(biāo)：1、能快速數(shù)數(shù)，并準(zhǔn)確的完成配對(duì)2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成檢查并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾若干、數(shù)字卡、紙張、鉛筆人手一份3、活動(dòng)過(guò)程：一、游戲：按數(shù)取物教師一次出示5-9數(shù)字卡，幼兒用筆畫出代表相

5、應(yīng)數(shù)字的圖案，鼓勵(lì)幼兒相互檢查是否正確二、創(chuàng)設(shè)情景冬天來(lái)了，外面下了好大的雪，森林里的小白兔已經(jīng)好多天沒(méi)有吃東西了，他們打電話給小松鼠，請(qǐng)小松鼠幫忙送些食物來(lái)。教師出示圖片，請(qǐng)幼兒快速數(shù)出小白兔的數(shù)量，教師根據(jù)幼兒給出的數(shù)字出示出相應(yīng)的食物教師引出任務(wù)：幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字，在操作籃里上找出相應(yīng)的食物三、教師出示數(shù)字5,請(qǐng)幼兒根據(jù)數(shù)字出示代表動(dòng)物的數(shù)字練習(xí)加法教師出示1個(gè)食物，請(qǐng)幼兒幫忙準(zhǔn)確的拿出相應(yīng)的食物，使食物達(dá)到相應(yīng)的數(shù)量供兔子享用以此類推，反復(fù)練習(xí)練習(xí)減法教師出示5只紅蘿卜，3只小白兔，請(qǐng)幼兒想一想，要拿掉幾只紅蘿卜，使食物

6、達(dá)到相應(yīng)數(shù)量的供兔子享用以此類推，反復(fù)練習(xí)四、延伸活動(dòng)：考考身邊的小伙伴幼兒自己寫一寫，請(qǐng)小伙伴快速畫出相應(yīng)的圖案（六）、戶外活動(dòng)：內(nèi)容：障礙跳目標(biāo)：1、發(fā)展單腳跳的能力，增強(qiáng)下肢的力量。2、提高跳躍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣（七）、餐前活動(dòng)及就餐。餐前活動(dòng)：手指游戲午餐要求：1、不挑食，安靜就餐，保持桌面干凈2、就餐完畢把餐具放回指定位子。大一班2015年11月20日