成長因你而精彩

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時間:2019-05-09

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1、成長因你而精彩許家溝鄉(xiāng)下莊中心小學藺小凡書籍是人類進步的階梯?!郀柣白鲆幻章耦^苦干的教師難,做一名永遠受學生喜愛的教師更難?!边@便是自2005年參加工作至今的一名青年教師——我如今的最大感受。不用懷疑我對教育事業(yè)是否充滿熱愛,也不必置疑我是否仍有著充沛的熱情和激情,參加工作以來的點點滴滴,都是見證我成長足跡最好的證明。這幾年,我一直任教小學語文、英語。剛開始的時候,我總覺得,不就是當一個孩子王嗎?這有什么難的。我課前精心備課,課上認真授課,課下與同學打成一片,很是受他們的喜愛。但時間一久,他們問我的問題我不能及時作答,對他們津津樂道的話

2、題我插不上話,從而使得個別同學在課堂上小動作不斷,看我的眼神也似乎有了些不屑,莫非我與他們走得太近了?于是我開始板著面孔面對他們,生怕被他們捕捉到笑意而丟掉師威,我開始學著居高臨下地問,學生雖然規(guī)規(guī)矩矩地聽,小心翼翼地學,可死氣沉沉的課堂更讓我著急上火。那段時間我很是落寞,領(lǐng)導也注意到了我的不悅,細心地詢問了我的工作,他說的一句話很是讓我記憶猶新:“你應該用你的人格魅力去影響他們,而不是用你老師這頂帽子去鎮(zhèn)壓他們?!币痪湓掦@醒夢中人!我明白了我應該加強的不是管制學生的手段,而是如何提高自身的文化素養(yǎng)。于是,我制訂了自己的學習計劃:進修高一級的學歷

3、,每周二、四晚為讀書充電時間;多讀書,讀好書,并有選擇性地進行讀書和摘抄讀書筆記;對有疑問的地方要做好標記,做到心中有數(shù),并經(jīng)過各種途徑解決。我促使自己堅持嚴格按照計劃進行閱讀書籍。在學校,憑借以校為家的優(yōu)勢和圖書管理員的工作之便進行學習。除了要完成每位教師必須完成的教學任務以外,還要忙于自身的充電。這樣的工作無疑是忙碌的,但卻讓人感覺到充實。沉浸于書的世界,構(gòu)思著我完美的課堂。利用工作之際,我還經(jīng)常翻閱圖書,根據(jù)學生的年齡特征有選擇性地向?qū)W生推薦書目。尤其是本班學生,我清楚他們語文上的弱點——寫作,便格外注重他們借閱圖書的類型以及讀書的方法。指

4、導他們先看內(nèi)容簡介或目錄以便快速有效地選擇書目,分清書中需精讀的部分和略讀的部分;建議人人均備筆記本以便隨時摘抄優(yōu)美詞句,要求摘錄認真規(guī)范,整齊干凈;并進行定期評選。工作的緣故無疑會豐富自己的見識,但知識是無止境的,讀書數(shù)量的多少并不能反應一個人汲取知識的多少。假若我們讀書都是“囫圇吞棗”、“不求甚解”,便不如不讀。每每為了弄懂書中的理論或?qū)邪咐治龃嬖谝庖姺制鐣r,總要反復讀上幾遍,或向老教師討教經(jīng)驗方法,或向新教師探討研究,或利用網(wǎng)絡資源查找,并積極訂閱了雜志,雖然會辛苦些,但當文字變成鉛字,當征文被評為優(yōu)秀,當獲得“讀書活動先進個人”時,

5、不能不說這不是讀書的饋贈。今年,由我和另外一位老師主要負責學校的讀書活動。每期舉辦讀書活動,我們都要提前商量好適合學生的主題,制定評價標準,分層評比,在學校領(lǐng)導和各位老師的幫助下,每次活動都得以順利進行。收獲幸福喜悅的同時也給我?guī)砹烁嗟乃伎?,那就是,在當今信息化時代,知識的更新程度是驚人的。孩子們的眼光已經(jīng)和我們這代人欣賞美的眼光有所不同了,我們不能只停留在我們自己的思想觀念里,要順應時代做好他們的先行者、領(lǐng)頭人了。作為一名教師,擔負著傳承中華文化的重任,擔負著培育祖國花朵的重任,擔負滋潤孩子心靈的重任。我們要多讀書,讀好書,讓讀書成為我們的

6、一種習慣,以加強自身的文化修養(yǎng),豐富自己的文化底蘊,陶冶自己的品德修養(yǎng)。用自己淵博的知識引導學生徜徉于學海攀登于書山;用自己溫和敦厚的品性去澆鑄孩子的心靈。這樣,孩子的眼睛才更清澈更明亮;孩子的語言才更得體更文明;孩子的行為才更優(yōu)雅。也讓我們的成長因此而精彩!

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