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《小鳥和牽?；ā酚蓵T上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、一、激趣導入同學們，你們是不是有自己的好朋友呀？能告訴我他是誰嗎？今天老師給你們也帶來一位好朋友，你們聽：（課件鳥叫聲）快快說出它的名字。小鳥很想和同學們交朋友，揮揮你們的小手跟它打個招呼。小鳥把它的好伙伴也帶來了，讓我們用熱烈的掌聲把它請出來吧?。ò瀹嫞籂颗；ǎ┣疲瑺颗；ǘ喔吲d呀！這節(jié)課我們就來學習《小鳥和牽?；ā返墓适隆０鍟n題：小鳥和牽?；ㄉR讀課題師：讀了課題后，你都想到了什么？生：它們之間發(fā)生了什么事呢？生：這個故事還有其他人物嗎？……二、初讀課文整體感知師：你們真是愛思考的好孩子，現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題到課文中去尋找答案。豎起你們的小耳朵，仔細聽，用眼認真看，你知道了
2、什么？生：小鳥和鳳仙花，小草，牽?；ㄋ麄兪呛门笥?。師：請同學們自由讀課文，仿照大屏幕的讀法，讀準音，讀通句子。同時動動筆標出課文的段落序號。如果你在讀的過程中有什么困難可以請你的同桌來幫助你。師：同學們讀得真認真。在你們互相幫助的過程中你一定體驗到了助人的快樂。現(xiàn)在小鳥要來考考大家了，只有你會讀這些詞寶寶她才會與你交朋友。課件出示：纏在終于發(fā)愁沖著榆樹鳳仙花蒙蒙亮嗒嘀嗒玩兒一會兒蔓兒師：“沖著”的沖讀四聲，它的另一個音是什么？組個詞?！坝軜?、鳳仙花”出示圖片“嗒嘀嗒”是象聲詞，你能說個這樣的詞嗎？“蔓兒”是兒化音，這種詞讀起來更親切。瞧，它又跑到句子里了，誰來讀？（課件句子：牽?；?/p>
3、把自已的蔓兒纏在榆樹上，使勁爬呀，爬呀）1、指名讀2、小組開火車讀3、領(lǐng)讀師：你們讀的可真棒，小鳥喜歡和你們交朋友。師：課文主要寫了一件什么事？我們來按自然段依次讀課文，其他同學認真聽，聽聽他們是不是讀得正確、流利?？凑l最會傾聽。生：課文主要小鳥和牽?；ㄊ且粚门笥?，小鳥生病了，牽?；P(guān)心和幫助小鳥。生：課文主要寫了牽?；ǖ暮门笥研▲B生病了，牽?；ㄅ赖进B窩旁去陪小鳥。師：你們說的真好，通過自已的努力已經(jīng)把你們提出的問題都解決了。師：用你喜歡的方式讀出你喜歡的朋友，說說為什么？生：我喜歡鳳仙花它長的漂亮。生：我喜歡小草它代表了春天。生：我喜歡牽?；ㄋ惆榱诵▲B。生：我喜歡榆樹它枝繁葉
4、茂，它是小鳥的家。三、精讀課文細細品味1、學習一段師：從哪能看出小鳥有多個好朋友呢？端起書大聲讀一段，邊讀邊想：它們都會玩什么呢？（小組開火車回答）生：會在一起捉迷藏。生：在一起玩玩具?！?、學習二段師：日子過得多快樂呀！可是，有一天，小鳥生病了，病得很嚴重。誰愿意讀出第二自然段，告訴大家它現(xiàn)在的情況。生讀課文師：從哪看出小鳥生病了？生匯報，師課件播放。師：此時生病的小鳥，它會有什么感受呢？生：孤獨生：寂寞，難過師：你能用難過的語氣把這兩句讀一讀嗎？生：語氣讀課文師：作為好朋友的你們，會用什么方法來安慰它呢？生：我要陪它一起玩，給它講笑話，讓它高興起來。生：我和它一起唱歌，一起學
5、習。生：我會把好吃的送給它?！瓗煟盒▲B多想念自己的好朋友呀，是誰陪伴了小鳥，幫助了它呢？（課件出示牽牛花圖片）3、學習三、四、五段師：牽牛花是怎么說的？快速瀏覽課文找一找，畫一畫。師：鳳仙花，小草愁什么呀？自由讀讀3、4段，劃出它們的對話。同桌間練習說一說師：面對小鳥的請求，鳳仙花姐姐是怎么說的？從鳳仙花姐姐話中你知道了什么？表演：老師現(xiàn)在就是這只生病的小鳥，我要找鳳仙花姐姐陪我玩。走到一學生前說：“鳳仙花姐姐，我病了，請你上來，跟我玩一會兒好嗎？”生（鳳仙花）回答小鳥：嗨?。ɡL語氣）師：聽得出你想幫也幫不上呀！鳳仙花很無奈，善良的小鳥并沒有責怪它，它想起了平時與它一起玩的小草
6、，他們之間說了什么呢？同桌間演一演。（課件出示：小鳥“小草弟弟，我病了，請你上來，跟我說一會兒話，好嗎？”小草“真對不起！我長在地上，沒有翅膀沒有腳，沒法去陪你說話呀！”）指名生上前表演。4學習第六段師：小草也沒有辦法，看來，只有牽?；芘阈▲B了。討論：為什么牽?；芘阈▲B？生：它有蔓兒可以爬樹。認識蔓兒：板畫牽?；ǖ穆麅骸煟籂颗；ㄊ窃鯓优阈▲B的呢？（課件出示：牽?；ò炎砸训穆麅豪p在榆樹上，使勁爬呀，爬呀）師：從使勁這個詞你知道了什么？生：它很著急。師：這個時候它心里會想些什么呢？師：你能用著急的語氣讀出這句話嗎？師：牽牛花和小鳥的感情多深厚呀，還從哪個詞上你體會到了這一點？生：
7、爬呀，爬呀師：這個詞你能感受到什么？生：爬得很吃力生：爬得很艱辛生：爬得時間漫長做動作：請全體同學起立來演一演牽牛花用力爬的動作。采訪：善良的牽?；?，你那么使勁向上爬，不累嗎？那你為什么還要這樣做呢？師：你可真聰明。盡管自己爬得很累，很累，可是一想到孤單，寂寞的小鳥，牽牛花就全身充滿了力量。（牽牛花把自己的……）脖子也酸了，腳也疼了，可它看到自己離小鳥越來越近了，心里別提多高興了，一天又過去了（牽牛花把自己的……）啊，再差幾步就到鳥窩了，牽牛花爬得更起勁，你來看（課件
