品牌服裝設(shè)計大綱

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1、品牌服裝設(shè)計》課程實訓(xùn)教學(xué)大綱　　　　　　　　　　　?。ǚb設(shè)計方向）　　　　　　　　　　　　?。?76學(xué)時）課程名稱：《品牌服裝設(shè)計》參考教材：《品牌服裝設(shè)計》　　　劉曉剛　編著　東華大學(xué)出版社　　　2006年出版　　　　　《服裝商品企劃學(xué)》　　李俊　　主編　中國紡織出版社　　　2005年出版　　　　　《現(xiàn)代展示藝術(shù)設(shè)計》　李喻軍　主編　湖南科學(xué)技術(shù)出版社　2002年出版開課部門：服裝系學(xué)　　時：總176（理論12學(xué)時，實訓(xùn)154學(xué)時）適用專業(yè)：服裝設(shè)計專業(yè)職業(yè)標準：服裝設(shè)計師助理　　一、課程性質(zhì)與任務(wù)　　本課程是高職高專服裝類專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，也是服裝類專業(yè)的核心能力課

2、程。課程設(shè)置是根據(jù)企業(yè)的用人需求，畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位包括服裝設(shè)計師、服裝設(shè)計師助理、服裝陳列師等?！　”菊n程的實施需在學(xué)生掌握一定的版型、設(shè)計和制作知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)的實際開發(fā)項目，以品牌服裝為主線，以品牌服裝設(shè)計為核心內(nèi)容，從設(shè)計的角度出發(fā)，綜合運用所學(xué)知識展開教學(xué)?！　《⒔虒W(xué)目的與要求　　通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生奠定了良好的綜合運用知識的能力，保證綜合實訓(xùn)以及畢業(yè)設(shè)計能夠順利完成。　　《品牌服裝設(shè)計》課程教學(xué)是以培養(yǎng)服裝行業(yè)高級實用人才為目標，要有一定的崗位針對性和實用性，學(xué)生通過對品牌服裝設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，可以將掌握的服裝設(shè)計基本知識和基本技能充分運用到市場設(shè)計實踐中去

3、，也可以熟悉和掌握品牌企業(yè)的運做方式以及業(yè)內(nèi)動態(tài)，有利于促進學(xué)生專業(yè)技能和綜合技能的提高，對學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成具有重要的作用，使學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速投入企業(yè)的崗位角色，擔當起產(chǎn)品設(shè)計的重任?！　　　∪?、教學(xué)內(nèi)容　　課業(yè)一：目標品牌市場調(diào)研　　工作任務(wù)——對已有目標市場進行調(diào)研與市場分析。確定新產(chǎn)品的設(shè)計方向?！　W(xué)習(xí)目標——學(xué)習(xí)本課程后學(xué)生應(yīng)該能夠根據(jù)新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)任務(wù)書，在規(guī)定時間內(nèi)制定詳細完整的調(diào)研計劃、合理分配調(diào)研任務(wù)、確定采取什么調(diào)研方法、及如何按計劃實施調(diào)研，并對獲得的調(diào)研信息的進一步分析比較。培養(yǎng)調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力、以及對調(diào)研中出現(xiàn)的意外情況的

4、應(yīng)對能力。培養(yǎng)團隊的溝通與合作精神。以及學(xué)生獨立完成工作記錄的存檔、資料收集整理分析,并最終完成一個完整的調(diào)研報告書的任務(wù)。　　學(xué)習(xí)組織形式與方法——在規(guī)定時間內(nèi)，以分組的形式進行市場調(diào)研。教師在調(diào)研過程中主要起指導(dǎo)作用.以學(xué)生為主體,選出組長,采取分工合作的方式。團隊合作任務(wù)的分配按企業(yè)設(shè)計師助理的工作內(nèi)容進行劃分?！　≡u價要求——明確過程確認制度,每完成一個環(huán)節(jié)需要下一個工作環(huán)節(jié)對其進行確認。調(diào)研報告要求主題明確、文字簡練、案例豐富、結(jié)論鮮明。注意信息收集的準確、權(quán)威、全面性。資料整理分析要客觀實際。以調(diào)研報告說明會的形式，闡述分析調(diào)研結(jié)果。并與企業(yè)進行有效的交流溝通。最終，

5、參考企業(yè)評價，結(jié)合任務(wù)完成環(huán)節(jié)考核及學(xué)生自我評價與相互評價來確定調(diào)研的成績。（企業(yè)評價占40%　學(xué)生自我評價占20%　團隊合作占20%　教師評價占20%）　　課業(yè)二：新產(chǎn)品設(shè)計企劃定位分析報告書　　工作任務(wù)——目標品牌新產(chǎn)品設(shè)計企劃定位分析報告書的制作。需完成內(nèi)容（品牌命名、市場細分表達、消費者AIOV要素分析，生活方式分析，新產(chǎn)品在競爭中的地位、新產(chǎn)品的市場營銷組合）　　學(xué)習(xí)目標——學(xué)習(xí)本課程后學(xué)生應(yīng)該能夠根據(jù)目標品牌市場調(diào)研，掌握對消費者類型的分析、消費者心理分析、生活方式分析的方法，能夠確定目標市場方針。并最終完成一個完整的新產(chǎn)品設(shè)計企劃定位分析報告書。　　學(xué)習(xí)組織形式與方

6、法——在規(guī)定時間內(nèi)，以分組的形式進行市場定位計劃書的制作。在教師指導(dǎo)作用.以學(xué)生為主體,選出組長,采取分工合作的方式。團隊合作任務(wù)的分配按企業(yè)設(shè)計師助理的工作內(nèi)容進行劃分?！　≡u價要求——明確過程確認制度,每完成一個環(huán)節(jié)需要下一個工作環(huán)節(jié)對其進行確認。新產(chǎn)品報告企劃書要求內(nèi)容明確,對目標品牌在市場中的各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容與問題有有詳實、可信的描述。注意信息收集的準確、權(quán)威、全面性。資料整理分析要客觀實際。以調(diào)研報告說明會的形式，闡述分析產(chǎn)品企劃定位,目標市場的方針一定要明確、突出。最終，參考企業(yè)評價，結(jié)合任務(wù)完成環(huán)節(jié)考核及學(xué)生自我評價與相互評價來確定調(diào)研的成績?！　≌n業(yè)三：新產(chǎn)品企劃主

7、題貼板制作　　工作任務(wù)——在規(guī)定的時間內(nèi)按照目標品牌的定位，對下一季要生產(chǎn)的服裝產(chǎn)品進行確切的市場定位。并且作出符合服裝企業(yè)要求的完整的新產(chǎn)品企劃主題貼板?！　W(xué)習(xí)目標——制定新產(chǎn)品企劃主題貼板各個組成部分的具體內(nèi)容、制作標準的計劃，并實施；　　學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，借助已有的上季的產(chǎn)品企劃主題貼板，制定自己的主題貼板的具體的內(nèi)容，并實施和檢查反饋。在進行產(chǎn)品企劃貼板制作的過程中，使用的各種工具、材料等都要符合勞動安全和環(huán)境保護規(guī)定。　　在規(guī)定的時間內(nèi)完成新產(chǎn)品企劃主題貼板制作的各