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《《我愛我家》電腦繪畫教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、信息技術(shù)綜合實(shí)踐活動《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì)岔河則中學(xué)苗小虎一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)(1)通過活動使學(xué)生運(yùn)用word制作家庭成員統(tǒng)計(jì)表格,說明自己家庭成員的現(xiàn)況。(2)通過活動使學(xué)生運(yùn)用“畫圖”工具,繪制自己美麗舒適的家和優(yōu)雅的居住環(huán)境。(3)通過活動使學(xué)生運(yùn)用文字介紹自己的家,在word文檔中完成一篇名為《我可愛的家》的文章,并進(jìn)行編輯和排版,用藝術(shù)字修飾文章標(biāo)題,作到醒目美觀。(4)在word文檔中同時插入表格、圖畫和文字并排版,使word文檔圖文并茂并且美觀大方。2、過程與方法目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生把信息技術(shù)與其他學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等)知識進(jìn)行有機(jī)整合的能力。(2)
2、培養(yǎng)學(xué)生合理分工,協(xié)調(diào)合作的團(tuán)體意識。3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的情感態(tài)度與正確的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的情趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、關(guān)心長輩,熱愛生活的積極情感。(2)培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點(diǎn)(1)家庭數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。(2)“家庭外部環(huán)境圖”素材的整理和繪制。(3)完成《我可愛的家》的寫作。(4)在word文檔中同時插入表格、圖畫和文字并排版。三、教學(xué)難點(diǎn)在word文檔中中同時插入表格、圖畫和文字并排版,使word文檔圖文并茂且美觀大方活動準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:多媒體課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備:(1)課
3、前多了解家庭的實(shí)際情況(例如父母的年齡、工作情況、家庭住房、外部環(huán)境等),作一份家庭情況記錄。(2)準(zhǔn)備一些家庭照片(3)對我可愛的家用文字做一些片段的描寫,寫在紙上即可。教學(xué)過程一、激發(fā)興趣,談話導(dǎo)入:1、學(xué)生展示照片:學(xué)生展示各自的家庭照片,并對一些照片作適當(dāng)講解,師生共同欣賞,沉浸在對家的美好回憶與想象中。2、教師激趣導(dǎo)言:看到大家?guī)淼恼掌犞蠹覄尤说闹v述,我忽然覺得家才是我們心中最溫馨的港灣,那里有你最愛的親人,有你無數(shù)美好的回憶,是伴隨你快樂成長的地方?,F(xiàn)在隨著時代的更新,生活的進(jìn)步,我們的家每一天都有新的變化。家庭生活越來越富裕,家居環(huán)境越來越美麗舒適,家
4、庭成員工作努力,學(xué)習(xí)進(jìn)步,日子過得有滋有味。擁有這么幸福的生活,難道大家不想互相交流一下嗎?今天我們就試著用自己所學(xué)過的信息技術(shù)方式向大家介紹(展示)自己的家。(板書課題:我愛我家)二、任務(wù)驅(qū)動、分組探究(一)、任務(wù)驅(qū)動:從書中“我們的任務(wù)”中快速劃分出要做的事情。(師生共同交流后歸納本次活動任務(wù))任務(wù)1:在word文檔中制作“我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表”任務(wù)2:運(yùn)用畫圖軟件繪制“家庭外部環(huán)境圖”任務(wù)3:在word文檔中完成《我可愛的家》的寫作任務(wù)4:在word文檔中同時插入表格、圖畫和文字并排版,使word文檔圖文并茂并且美觀大方(二)、分組探究:為了提高效率,大家分組合作。要求
5、:四項(xiàng)小任務(wù)組內(nèi)分工,大家既要各自完成又要做到:團(tuán)結(jié)智慧、互相協(xié)調(diào)、互相幫助、資源共享教師提示分組規(guī)則:(供學(xué)生參考)1、居住環(huán)境相似(例如:同一小區(qū)、同是來自鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn)、生活環(huán)境相似等)的同學(xué)可分一組以方便交流。2、揚(yáng)長補(bǔ)短,不同操作強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)明確分工進(jìn)行分組。每組必須配備組長(督導(dǎo)協(xié)調(diào)組員完成任務(wù))、統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)表)、美工(負(fù)責(zé)指導(dǎo)大家畫圖)各一名,文字員兩名(分別擔(dān)任審查文字、督導(dǎo)輸入的職責(zé))。3、允許教師參與學(xué)生分組調(diào)配。(適當(dāng)協(xié)調(diào)使得各組學(xué)生能力均勻)(三)、學(xué)生行動,教師指導(dǎo)1、教師提供資源、過程指導(dǎo)資源:(1)家庭成員統(tǒng)計(jì)表示例(2)家庭外部環(huán)境圖的示例
6、和素材圖庫(3)提供一些介紹家的文章過程指導(dǎo):(1)、在word文檔中制作“我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表”時,根據(jù)家庭情況記錄來設(shè)計(jì)表格。表格設(shè)計(jì)參考示例,可以配上家庭成員照片。(2)、運(yùn)用畫圖軟件繪制“家庭外部環(huán)境圖”時,注意由近及遠(yuǎn)的布局,以家為中心,再搭配周圍環(huán)境??煞植窟M(jìn)行:住房外貌、周圍環(huán)境、綠化特色??梢栽谒夭膱D庫中尋找相似的圖片進(jìn)行復(fù)制粘貼。注意色彩搭配要和諧、結(jié)構(gòu)要勻稱、做到美觀大方、鮮艷奪目。(3)、在word文檔中完成《我可愛的家》的寫作時,可以分兩大部分介紹:家庭成員和家庭居住環(huán)境。介紹家庭成員既可以介紹家人也可以介紹心愛的寵物、玩具;介紹家庭居住環(huán)境無需面面俱
7、到抓住主要特點(diǎn)來介紹,例如:綠化好、足夠現(xiàn)代化、很鄉(xiāng)村、典雅等等。多使用形象生動的比喻、擬人等手法來突出特點(diǎn),語言要做到自然生動。(4)、在word文檔中同時插入表格、圖畫和文字并排版時,注意以下幾項(xiàng)操作:①插入順序:直接在word作文文檔上進(jìn)行排版,先對文章進(jìn)行編輯和排版,再插入“我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表”和“家庭外部環(huán)境圖”,并拖放到適當(dāng)位置。②文章編輯和排版,注意設(shè)置段落的正確擺放格式,設(shè)置自己喜歡的字體和顏色,兩者要統(tǒng)一不能忽大忽小、顏色不協(xié)調(diào)。文章標(biāo)題設(shè)置成藝術(shù)字,作到美觀大方和醒目。③插入表格,調(diào)整位置和大小