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《怎樣提高體育中考成績(jī)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、怎樣提高體育中考成績(jī)本人就如何提高體育中考成績(jī)談自己的幾點(diǎn)看法，體育教學(xué)工作是學(xué)校的門面工作，直接影響著學(xué)校聲譽(yù)，體現(xiàn)的直接平臺(tái)，也就是一些大型的體育比賽。在體育成績(jī)沒有加入中考總分時(shí)體育課以及體育測(cè)試一直得不到家長(zhǎng)，學(xué)生，還有其他方方面面的認(rèn)可?，F(xiàn)在加入總考總分之后，直接影響著學(xué)校的教學(xué)工作。因此在教學(xué)實(shí)踐中，體育教師就該多思考，如何避免考什么教什么，怎樣讓學(xué)生喜歡上體育課從思想上認(rèn)識(shí)體育課。本人剛送出一屆初三畢業(yè)生，同時(shí)取得了良好的成績(jī)，中考成績(jī)有效人數(shù)百分之九十的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀我也得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)現(xiàn)就如何
2、上好初三畢業(yè)班的體育課，抓好課余鍛煉工作，提高中考成績(jī)成績(jī)談幾點(diǎn)看法，供大家參考。聯(lián)系多方面的力量，加強(qiáng)思想教育工作，早行動(dòng)，將考試項(xiàng)目列為課課練，日日練，讓它成為學(xué)生生活的一部分，甚至于將一些項(xiàng)目培養(yǎng)成終身體育愛好。一、加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣思想教育放在前，教師認(rèn)真分析學(xué)生的年齡特征，興趣愛好，深入學(xué)生，了解他們的興趣，興趣是最好的老師。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣直接影響這學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果。學(xué)生體育成績(jī)不好，是因?yàn)閷W(xué)生們不愛上體育課嗎？恰恰不是這樣，其實(shí)學(xué)生們愛上體育課超出任何其他一門功課，但是只限于他們感興趣的
3、體育項(xiàng)目。按照常規(guī)的體育課程內(nèi)容去教學(xué)，學(xué)生們都會(huì)很懈怠，甚至抵觸。只有按照他們喜歡的項(xiàng)目上課，他們的積極性才會(huì)高一些。如何科學(xué)合理的安排畢業(yè)班體育課堂教學(xué)，就成為一線體育教師首要思考與解決的問題。在此，我們不妨試一試，從以下幾方面去做；（1）每節(jié)課在常規(guī)教學(xué)時(shí)講一些體育名人，他們的成才之道，以此激勵(lì)學(xué)生靠體育也能在社會(huì)上立足。（2）借助家長(zhǎng)，班主任老師，與他們多溝通，形成多方面的合力齊抓共管。（3）教師隨時(shí)做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。二、體育教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，用心經(jīng)營(yíng)每一節(jié)體育課體育教師首先要學(xué)習(xí)分析中考項(xiàng)目，明確測(cè)試規(guī)則，要
4、自身掌握了解正確的動(dòng)作要領(lǐng)。做好教學(xué)計(jì)劃與單元計(jì)劃，這樣就不會(huì)盲目的訓(xùn)練，不會(huì)總覺得時(shí)間不夠?？茖W(xué)的安排中考項(xiàng)目練習(xí)與身體素質(zhì)練習(xí)和學(xué)生球類等項(xiàng)目的合理搭配。體育教師要用“心”來經(jīng)營(yíng)體育課。要從理念上實(shí)現(xiàn)由“讓學(xué)生適應(yīng)體育課”向“體育課適應(yīng)學(xué)生”的根本轉(zhuǎn)變。體育的課堂是要靠體育教師要導(dǎo)演的，如果教師沒有去努力、去計(jì)劃、沒有動(dòng)力與熱情，那課堂就不會(huì)有活力，學(xué)生就不會(huì)有興趣。要力所能及的做到少一份硬性規(guī)定、多一份師生交流；少一份指責(zé)與批評(píng)、多一份引導(dǎo)與鼓勵(lì)；少一份嚴(yán)肅、多一份歡樂；少一份限制、多一份創(chuàng)新練習(xí)，再多一份和諧、平等
5、、友愛。三、向課堂45分鐘要指導(dǎo)效應(yīng)每周三節(jié)體育課，顯然光靠體育課45分鐘提高成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我們不能簡(jiǎn)單地為了方便教師的教學(xué)而把豐富多彩的體育課變成了內(nèi)容枯燥乏味、活動(dòng)形式單一的訓(xùn)練課。也不能把準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)作體育課的全部，而是想方設(shè)法讓課上內(nèi)容指導(dǎo)課外練習(xí)。任務(wù)式的課堂教學(xué)模式是很有效的，學(xué)生能完成課堂任務(wù)的，可以進(jìn)行自主練習(xí)如打籃球羽毛球等，每節(jié)要先確保有足夠的統(tǒng)一練習(xí)時(shí)間。這樣課堂教師有更多的時(shí)間指導(dǎo)后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生的指導(dǎo)也要安排一定的自主練習(xí)的時(shí)間，相互學(xué)習(xí)交流，有時(shí)間對(duì)原有的動(dòng)作進(jìn)行改進(jìn)。當(dāng)然調(diào)皮的學(xué)生與不
6、愛練習(xí)的同學(xué)一定會(huì)有的，重要的是教師要有一份好的心態(tài)來面對(duì)。多一份耐心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。對(duì)于后進(jìn)生一定要做到手把手的教他，這樣學(xué)生才有進(jìn)步的動(dòng)力，才能感受到教師的關(guān)心。沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。在體育課中，教師既要照顧到學(xué)生的安全與興趣又要努力提高體育課的效率，對(duì)于體育教師是不小的挑戰(zhàn)。針對(duì)中考體育項(xiàng)目的內(nèi)容之一的耐力跑。為了提高這個(gè)項(xiàng)目成績(jī)，就要在平時(shí)上課之前作為熱身運(yùn)動(dòng)。并且，還要做到慢慢增加跑步的圈數(shù)。比如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等都需要一定的技術(shù)，通過專門的訓(xùn)練，協(xié)調(diào)性提高了，掌握技巧后成績(jī)自然會(huì)提高。跳繩是一項(xiàng)很好
7、開展鍛煉并且很容易得分的項(xiàng)目，但考試時(shí)大多學(xué)生會(huì)不穩(wěn)定常繩絆腳。平常要加強(qiáng)不絆腳一次連續(xù)跳和抗干擾能力。短期的突擊訓(xùn)練是一種短視行為，雖然可能當(dāng)時(shí)對(duì)于提高體育成績(jī)會(huì)有幫助，但是容易造成運(yùn)動(dòng)傷害。但是對(duì)于初中生的年齡段來說，強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)健康是不利的。人體的機(jī)能是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是突變的過程，“惡補(bǔ)”容易造成肌肉拉傷、骨骼損傷，尤其平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，如果負(fù)荷強(qiáng)度過大，容易發(fā)生突發(fā)性的心血管疾病或者傷害事件，所以，“進(jìn)補(bǔ)”手段達(dá)不到健康效果。四、合理安排課外訓(xùn)練，做好補(bǔ)差輔導(dǎo)工作各學(xué)校都對(duì)畢業(yè)班課外訓(xùn)練進(jìn)行安排，具體訓(xùn)練計(jì)
8、劃細(xì)到準(zhǔn)備活動(dòng)、練習(xí)基本內(nèi)容和練習(xí)次數(shù)、放松活動(dòng)統(tǒng)一安排。學(xué)生真的認(rèn)真的去訓(xùn)練了嗎？集體統(tǒng)一練習(xí)的時(shí)候，大家都能較好的投入練習(xí)，但是，畢竟中考項(xiàng)目較多，學(xué)生是需要分開練習(xí)的，一旦開始分組練習(xí)，由于場(chǎng)地并不在一個(gè)區(qū)域里，很多時(shí)候，學(xué)生的自覺性還是較差的。教師人員有限，要發(fā)揮體育骨干的作用，安排各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
