《誰是最值得尊敬的人》表格教案

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1、《誰是最值得尊敬的人》教學(xué)設(shè)計課題6、《誰是最值得尊敬的人》課型新授課課時安排第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、知道社會主義建設(shè)離不開各行各業(yè)的勞動。勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者受到人民的尊重。2、能熱愛平凡的勞動，尊重和感謝各行各業(yè)的勞動者過程與方法學(xué)會做好自己的事，做些家務(wù)勞動，積極參加勞動。情感、態(tài)度、價值觀：懂得勞動最光榮，勞動者是最值得尊敬的人，勞動沒有貴賤之分。教學(xué)重點(diǎn)勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者應(yīng)受到尊重。教學(xué)難點(diǎn)能從內(nèi)心真正激發(fā)對普通勞動者的尊敬。課前準(zhǔn)備（布置預(yù)習(xí)準(zhǔn)備及多媒體等）多媒體課件教學(xué)過程教

2、學(xué)過程教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)活動一、情景導(dǎo)入（4）同學(xué)們，我們今天的生活幸福嗎？（學(xué)生回答）讓我們走進(jìn)這美好的生活，（出示課件）這美好生活的背后誰是最值得尊敬的人。（板書課題）今天這節(jié)課我們一起來探討這個問題。那這些美好的生活是誰創(chuàng)造的？（勞動者）二、感悟勞動者創(chuàng)造了美好的生活（10）1、在我們生活中有都有哪些職業(yè)的勞動者呢？讓我們一起看大屏幕（播放圖片）除了這些,你們還認(rèn)識哪些從事體力或腦力的職業(yè)呢?２、據(jù)統(tǒng)計，全社會有4000多種不同的職業(yè)，正是有了他們辛勤勞動，才有了我們美好的生活。在眾多的勞動者中，有這樣一群人，特別值得我們關(guān)注。他

3、們背井離鄉(xiāng)，回答問題、欣賞圖片。欣賞圖片個別回答聆聽故事體會感悟匯報4讓我們一起走進(jìn)他們的生活，聆聽他們的心聲吧?。úシ沤ㄖさ墓适拢?、聽了這個故事以后，你們有什么感受呢？（學(xué)生回答）４、你們身邊的大人或自己的父母有沒有外出打工的？那你有什么話想對他們說嗎？今后你打算怎樣做？５、小結(jié)：是啊，他們從事的是最累最苦的體力勞動，正因為他們的付出，我們才有如此幸福的生活，所以我們要尊敬他們。三、討論交流，體會各個行業(yè)的重要性131、那我們的幸福生活，還離不開哪些人的辛勤勞動呢？2、是啊，我們的幸福生活離不開各行各業(yè)的勞動者。那同學(xué)們想一想：

4、假如這些行業(yè)，大家都不去從事，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情形呢？說話：假如校園里無人打掃，；假如學(xué)校食堂無人煮飯，；假如，。3、小結(jié)：同學(xué)們說的都很好，正因為因此，不管從事什么職業(yè)，凡是對國家、對社會有所貢獻(xiàn)的人，都應(yīng)該尊敬和愛戴他們。4、假如沒有他們其中的一種職業(yè)，會出現(xiàn)哪些情況，我們一起來看一下圖片？（圖片展示）可見、每一種職業(yè)缺一不可，同學(xué)們齊讀這段話：如果說整個社會像一臺精密的機(jī)器，那么，每個職業(yè)就像這臺大機(jī)器中的一個零件，一個都不能少。如果少了某個職業(yè)的勞動，就會影響到我們的生活，危及到社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至使整個社會陷入混亂或癱

5、瘓的狀態(tài)。四、觀看《掏糞工人——時傳祥》，明白道理101、今天老師還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一段視頻，希望同學(xué)們認(rèn)真觀看，邊看邊思考問題：時傳祥只是一個掏糞工人，國家主席為什么和一個掏糞工人緊緊握手呢？（他以“寧愿一人臟，換來萬家凈“的精神，為首都北京的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。）2、時傳祥為北京的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)，為社會作出了貢獻(xiàn)，他被評為我國著名的勞動模范，劉少奇主席接見他時，說了這樣一句話“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員?！彼伎甲杂砂l(fā)言傾聽同桌互說、指明匯報四人小組討論、交流，組長展示匯報傾聽起讀體會觀賞《掏糞工人——時傳

6、祥》的故事指明匯報問題答案欣賞理解感悟匯報4你怎么理解這句話？（勞動只有分工不同，沒有貴賤之分）3、在生活中，還有許多忽視普通勞動者的現(xiàn)象，我們?nèi)タ纯础＃?）寧波九龍湖風(fēng)景區(qū)在門口掛著“民工與收破爛者不得入內(nèi)”的告示。（2）兒子嫌娘是農(nóng)民，再三拒娘校門外。（衣著破舊的母親千里迢迢來看大學(xué)生兒子“你快走吧”再三拒娘校門外“誰吃這個”一籃粽子拎回去……）４、學(xué)生展開討論并交流。（1）你看了這個告示，想說什么？尊重普通勞動者，從尊重他們?nèi)烁褡銎?。?）兒子拒娘于校門外，是擔(dān)心什么？大學(xué)生擔(dān)心同學(xué)看不起他身為農(nóng)民、穿著普通的母親的想法是錯的，

7、尊重普通勞動者從尊重自己的父母做起。（3）引用林肯的話：“我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好，他是偉大的鞋匠，他的手藝是無人能及的?！保?、教師總結(jié)：在我們的身邊生活著很多從事這種普通工作的人，包括我們的父母、親友也從事這種普通的工作，這種普通的工作不但為我們的生活提供服務(wù)，還為我們的家庭提供支柱，我們都應(yīng)該尊重和愛戴他們。4、聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行思想教育。五、贊美勞動者總結(jié)全文3師配樂講述：無論是時時身處險境的民警，還是那整天滿面灰塵的清潔工，無論是辛勤耕耘的人民教師，還是那臉朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，他們都是最值得我們尊敬的人。

8、讓我們再次看一看那些熟悉而陌生的身影吧！最后，讓我們一起回顧，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)。我們懂得了，我們的生活離不開每一位勞動者：我們的家庭要依靠辛勤勞動獲得幸福；我們要尊重每一個為社會、家庭作出貢獻(xiàn)的每一位勞動者。觀看學(xué)生自由