資源描述：
《進(jìn)化博弈視角下的企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、進(jìn)化博弈視角下的企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制研究?jī)?nèi)容摘要：在有效理性的條件下，應(yīng)用進(jìn)化博弈論中的復(fù)制動(dòng)態(tài)機(jī)制來分析企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制的長(zhǎng)期演化趨勢(shì)。分析表明：通過改變得益矩陣，鼓勵(lì)和褒揚(yáng)知識(shí)共享者、懲罰和壓制知識(shí)自私者，是企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制向最理想方向進(jìn)化的關(guān)鍵?！ ￡P(guān)鍵詞：知識(shí)共享進(jìn)化博弈蛙鳴博弈 企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)有多種形式，如個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品信息、客戶信息、工作流程、各種文檔。企業(yè)知識(shí)共享，就是員工互相交流彼此的知識(shí)，使知識(shí)由個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)散到企業(yè)的層面，從而提高企業(yè)的工作效率。知識(shí)共享在企業(yè)中產(chǎn)生的是一種知識(shí)放大效應(yīng)，它通過知識(shí)管理等手段，使企業(yè)的知識(shí)資源不斷得到整合與利用，從根
2、本上推動(dòng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的提升?！ ∵M(jìn)化博弈理論與企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制 對(duì)于企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制問題，可以用博弈理論進(jìn)行研究。目前，國(guó)內(nèi)一些研究已對(duì)此做出了初步的探索，如用“囚徒困境”8模型解釋不愿知識(shí)共享的問題，但是這些分析研究均是應(yīng)用經(jīng)典博弈理論進(jìn)行分析。經(jīng)典博弈理論從博弈方的完全理性出發(fā)，在信息充分的前提下找到了博弈的均衡解。然而對(duì)現(xiàn)實(shí)中的決策行為者來說，完全理性是很難滿足的高要求。當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和決策問題較復(fù)雜時(shí)，人的理性局限是非常明顯的。因此要保證博弈分析的理論和應(yīng)用價(jià)值，必須對(duì)有理性局限的博弈方之間的博弈進(jìn)行分析，進(jìn)化博弈論從有限理性的個(gè)體出發(fā)，以群體行為為研
3、究對(duì)象，合理解釋了生物行為的進(jìn)化過程。生物進(jìn)化中生物性狀和行為特征動(dòng)態(tài)變化過程的“復(fù)制動(dòng)態(tài)”，在有限理性博弈分析中正是模擬有限理性博弈方學(xué)習(xí)博弈和調(diào)整策略過程最主要的動(dòng)態(tài)機(jī)制之一，而生物進(jìn)化理論中具有在動(dòng)態(tài)調(diào)整過程中達(dá)到，在受到少量干擾后仍能“恢復(fù)”的穩(wěn)健性均衡概念“進(jìn)化穩(wěn)定策略”，正是有限理性博弈分析最核心的均衡概念，或者說動(dòng)態(tài)策略穩(wěn)定性概念。 一般來說，在企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)共享行為上，行為主體的理性層次較低。這主要是因?yàn)檫@類決策是群體決策，而行為是企業(yè)行為。此時(shí)行為主體意識(shí)到錯(cuò)誤和調(diào)整策略的能力較差，其行為變化更多的是一種緩慢進(jìn)化而不是快速學(xué)習(xí)與調(diào)整機(jī)制。因此可以用生
4、物進(jìn)化的復(fù)制動(dòng)態(tài)機(jī)制模擬，即進(jìn)化穩(wěn)定策略（ESS）。在重復(fù)博弈中，具備有限信息的個(gè)體根據(jù)其既得利益不斷地在邊際上對(duì)其策略進(jìn)行調(diào)整以追求自身利益的改善，不斷地用較滿足的事態(tài)代替較不滿足的事態(tài)，最終達(dá)到一種動(dòng)態(tài)平衡。在這種平衡中，任何一個(gè)個(gè)體不再愿意單方面改變其策略，這種平衡狀態(tài)下的策略稱為進(jìn)化穩(wěn)定策略。因此，利用進(jìn)化博弈的方法分析企業(yè)知識(shí)共享機(jī)制更加接近于現(xiàn)實(shí)情況，也更有實(shí)際意義?！ ±碚摶A(chǔ)和模型構(gòu)建8 （一）理論基礎(chǔ) 假定兩類行為主體均采用純策略，令S是行為主體所有純策略的集合，(S)代表所有在ｔ階段采用純策略ｓ∈Ｓ的行為主體集合，定義狀態(tài)變量θt(S)表
5、示在ｔ階段采用純策略ｓ的行為主體的群體比例向量，于是有： 根據(jù)前面的假設(shè)，有限理性的行為主體有一定的統(tǒng)計(jì)分析能力和對(duì)不同策略收益的事后判斷能力，收益較差的行為人遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)這種差異，并開始學(xué)習(xí)模仿另一類行為人，因此行為人的比例是隨時(shí)間而變化的，是時(shí)間的函數(shù)。上述比例隨時(shí)間變化的速度取決于行為主體的學(xué)習(xí)模仿速度。學(xué)習(xí)模仿速度取決于兩個(gè)因素：一是模仿對(duì)象數(shù)量的大?。捎孟鄳?yīng)類型的行為人的比例表示），因?yàn)檫@關(guān)系到觀察和模仿的難易程度；二是模仿對(duì)象的成功程度（可用模仿對(duì)象的策略收益超過平均收益的幅度表示），因?yàn)檫@關(guān)系到判斷差異的難易程度和對(duì)模仿激勵(lì)的大小。于是，有以下連續(xù)時(shí)
6、間的動(dòng)態(tài)模型： 這是一個(gè)模仿者復(fù)制動(dòng)態(tài)方程，在本模型中，有如下的定理： 定理(Fudenberrg,1998)模仿者動(dòng)態(tài)的一個(gè)穩(wěn)定穩(wěn)態(tài)是一個(gè)納什均衡，更一般地說，具有源于內(nèi)部路徑限制的任何穩(wěn)態(tài)都是納什均衡。反之，如果對(duì)于一個(gè)非納什均衡，存在一個(gè)σ＞０，所有內(nèi)部路徑最終將從該穩(wěn)態(tài)的σ鄰域內(nèi)被清除。8 ?。ǘ┠Ｐ蜆?gòu)建 假設(shè)與前提條件?！ ?.博弈方：假設(shè)該博弈方都是有限理性，且劃分為兩類，即同事群體１和同事群體２。分析的框架是反復(fù)在兩個(gè)群體中各隨機(jī)抽取一個(gè)成員配對(duì)進(jìn)行博弈。博弈方的學(xué)習(xí)和策略模仿局限在他們所在的群體內(nèi)部。這樣我們就可以分別對(duì)兩類群體進(jìn)行復(fù)制動(dòng)
7、態(tài)和進(jìn)化穩(wěn)定策略分析。 2.行為策略。博弈方都有兩種行為方式：共享；不共享。如果他們的知識(shí)都不愿共享，相互封鎖，那么個(gè)人的知識(shí)就會(huì)出現(xiàn)低水平重復(fù)，使他們各自獲得的利益不多，假設(shè)為0收益；如果有一個(gè)企業(yè)成員打破常規(guī)，進(jìn)行知識(shí)共享，那么他就獲得m(0.5＜m＜1)發(fā)展機(jī)會(huì),但共享者是有學(xué)習(xí)成本z的;如果他們的知識(shí)都實(shí)行共享,就會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)p(m＜p＜1),此時(shí)各有學(xué)習(xí)成本z?！ ?.行為策略的采取比例。博弈方中可能采取“共享”與“不共享”的比例分別為ｘ、１－ｘ?！ ?.得益矩陣。用ｗ表示參與人的收益。隨機(jī)博弈中雙方的得益矩陣如圖１所
