以“自信”為話題

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1、以“自信”為話題的作文素材、例文及經(jīng)典語(yǔ)句一、話題設(shè)計(jì)：有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會(huì)虛心討教、誠(chéng)懇學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功?？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？對(duì)此你有什么看法和感受呢？請(qǐng)以“自信”為話題，寫(xiě)一篇600字以上的文章，題目自擬，角度自選，力求給讀者以切實(shí)的感動(dòng)和有益的啟迪。二、話題分析：寫(xiě)作這篇話題作文，選材的范圍還是很廣的，弄請(qǐng)?jiān)掝}的涵義是關(guān)鍵。自信，就是相信自己，堅(jiān)信自己的價(jià)值、力量和進(jìn)取

2、的勇氣，百折不撓的走向勝利?？梢詫?xiě)成記敘文，也可以寫(xiě)成議論文，還可以借助想象，寫(xiě)成童話。可以從正面去寫(xiě)自信可以使人成功，也可以從反面去寫(xiě)如果沒(méi)有自信就會(huì)失敗，給自己帶來(lái)痛苦。從而給讀者以切實(shí)的感動(dòng)和有益的啟迪。三、寫(xiě)作角度：㈠賞識(shí)造就自信可以由自己做事沒(méi)有自信寫(xiě)起：上課不敢回答問(wèn)題，有疑問(wèn)不敢去問(wèn)老師，競(jìng)賽不能取得名次，甚至在有陌生人的時(shí)候連話也不敢說(shuō)……經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助，使自己重新找回了自信。㈡相信自己，我能行可以從人生的角度思考。選取自己取得某個(gè)成功的完整的事例或者幾個(gè)獲得成功的片段作為素材，著重寫(xiě)自己如何發(fā)掘內(nèi)心的力量，建立自信，

3、依靠自己的奮斗，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的歷程和體驗(yàn)，讓文章用生動(dòng)的情節(jié)和具體的形象來(lái)揭示話題的內(nèi)涵。㈢自信、你好嗎？可以采用童話的形式，通過(guò)擬人的手法把“自信”、和“自卑”設(shè)計(jì)成兩兄弟，通過(guò)他們的言行舉止以及心理活動(dòng)把兩兄弟的性格特點(diǎn)準(zhǔn)確的揭示出來(lái)，再通過(guò)富于個(gè)性化的語(yǔ)言：“自信”老兄的語(yǔ)言本身就暗含自信；而“自卑”老弟的語(yǔ)言流露出的都是無(wú)奈、畏縮。號(hào)召我們把自信老兄當(dāng)朋友。㈣自信使你成功可以寫(xiě)成議論文，由成功和失敗的事實(shí)寫(xiě)起，再以設(shè)問(wèn)的形式，提出這樣的問(wèn)題：世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”呢？用一組排比列舉“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的“秘訣”。順勢(shì)提出自己的看法（

4、論點(diǎn)）：自信，是成功的第一“秘訣”。然后通過(guò)正反兩方面的事例加以論證。㈤自信·自傲·自夸·自大可以列舉不同的事例，引用不同的道理，從自信、自傲、自夸、自大等方面分析它們的區(qū)別，引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)四者的不同意義，從而樹(shù)立。培養(yǎng)自信。四、素材提供：1、名人名言：①對(duì)自己都不信任，還會(huì)信任什么真理。——莎士比亞②3對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失敗！對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗。——雨果③自信是成功的第一要訣?！獝?ài)默生④最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。——羅曼·羅蘭⑤過(guò)于相信自己，會(huì)把目標(biāo)定得太高，那則近乎妄想。沒(méi)

5、人恥笑你，而是你自己毀掉了自己。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。——海倫·凱勒⑥我們對(duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽?！瓌谑扛＜咴谡鎸?shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。——奧格斯特·史格勒2、典型事例：①自信的橋丹喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論場(chǎng)上、場(chǎng)下都極其出色。賽前，他總是極為放松。在運(yùn)動(dòng)員休息室里，人們最常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)面就是喬丹頭戴耳機(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上欣賞音樂(lè)。要不就是紋絲不動(dòng)坐定，平靜內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取把精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹顯得十分冷靜，因?yàn)樗乐挥欣潇o才能最大限度地觀察情況，發(fā)揮水平。最大的爆發(fā)

6、來(lái)自最深沉的冷靜。正是這良好的心理素質(zhì)，造就了一位籃球場(chǎng)上的“天皇”巨星！②第7次努力英國(guó)有個(gè)人人皆知的故事：古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯6次被打敗，失去信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。它想把一根絲掛到對(duì)面墻上，6次都沒(méi)成功，但它經(jīng)過(guò)第7次努力，終于達(dá)到了目的。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第7次！”他組織部隊(duì)，反擊英國(guó)入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。③不為表象所迷惑兩只形狀、大小幾乎相同的狗，分別走到凹凸兩面哈哈鏡前，在凹透鏡面前的狗，看到被放大的自己的形象，就趾高氣揚(yáng)，不可一世；在凸透鏡面前的狗，看到自己的形象是這么矮小，

7、不禁垂頭喪氣，悲觀失望。④電報(bào)機(jī)的發(fā)明美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家，但他對(duì)電磁非常有興趣。經(jīng)過(guò)3年多的刻苦鉆研，他制造了一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是有用的，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過(guò)3年多的努力，電報(bào)機(jī)終于制作成功了。1844年5月24日，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了新的一頁(yè)。33、范文例舉：自信，你好嗎？我和“自信”老兄既是朋友，又是敵人。你要問(wèn)他長(zhǎng)得什么樣呢，嗨，不是我“自卑”自卑，他長(zhǎng)得又高又大，而且特帥，以前我們?cè)谝黄鹱x書(shū)時(shí)，女生們寫(xiě)給他的情書(shū)，多得可以堆成一座山了。而我呢，唉

8、，根本沒(méi)有人愿意理我，真是可悲呀?！白孕拧钡男愿窈荛_(kāi)朗，他喜歡和別人交朋友，也很愿意幫助別人。