漢韓情感概念隱喻對比研究--以“喜、怒、哀、懼”為語料

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時間:2019-05-12

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1、摘要情感是人類心理活動的重要方面,情感與認知有密切的聯(lián)系,對情感的研究有助于了解人類心理結(jié)構(gòu)和認知方式。由于情感的無形性和模糊性,對情感的正確把握有一定的難度。但情感并不是難以言狀的東西,我們?nèi)粘S脕碚務(wù)撉楦械恼Z言是我們發(fā)現(xiàn)情感概念結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的重要工具,而且不同語言之間情感語言對比的研究可以得出人類情感身體體驗的相似性和文化差異性。所以本文在充分吸收認知語言學(xué)對情感語言研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合萊克夫(GeorgeLakoff)的概念隱喻理論和Kovecses的情感隱喻理論,對漢語和韓國語中出現(xiàn)的“喜、怒、哀、懼”——

2、這四種情感的表達方式進行語料的隱喻分類,然后分析漢韓兩種語言情感隱喻的異同點并解釋其根源,證明并補充Kovecses提出的螄隋感表達是身體體驗和文化的融合”的理論,并且充分利用以上通過對比所得出的結(jié)論,來闡釋中韓兩個民族的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化以及文化心理、思維模式等精神文化方面的文化動因。一全文共分七個部分,包括緒論和結(jié)論:緒論,首先揭示了情感語言研究的必要性和從認知隱喻角度研究情感語言的必然性;其次從語言學(xué)角度簡要回顧了認知語言學(xué)、認知隱喻、情感語言等領(lǐng)域的相關(guān)研究,并總結(jié)了取得的成果;最后闡述了本文的研

3、究方法和研究對象以及語料搜集的方法,并補充了本文的研究框架。第一章是本文的理論背景。第一節(jié)心理學(xué)基礎(chǔ),主要敘述情感心理學(xué)的概念及一般理論;第二節(jié)語言學(xué)基礎(chǔ),首先介紹認知語言學(xué)的相關(guān)理論,并論及從認知語言學(xué)角度研究情感語言的必要性,其次從語言學(xué)發(fā)展的角度介紹隱喻研究的變遷,最后闡述認知隱喻和意象圖式、情感語言的關(guān)系;第三節(jié)是對比的基礎(chǔ),主要敘述情感進化相似性和文化差異性,進而闡釋情感隱喻的身體相似性和文化差異性。第二章到第六章是將搜集的語料進行隱喻類型上的分類,分析漢韓情感隱喻機制的異同。不同民族在體驗情感時所呈現(xiàn)出

4、的相似性,但在語言表達方面,則會使用相似或不同的認知隱喻模式,不同的認知隱喻模式自然會導(dǎo)致語言形式表達上的差異。筆者將情感隱喻分為人體隱喻、感覺隱喻、情感力隱喻、實體隱喻、方位隱喻等五類。第二章是漢韓人體隱喻的對比分析;第三章是漢韓感覺隱喻的對比分析;第四章是漢韓情感力隱喻的對比分析;第五章是漢韓情感實體隱喻和方位隱喻的對比分析。第六章是對本文進行了總結(jié),歸納了本文的研究意義和不足點,對后續(xù)研究提出了一定的展望。根據(jù)漢韓情感語言的概念隱喻對比,可以得出以下理論性的闡釋:第一、看似抽象的、模糊的情感表達可以通過認知語

5、言學(xué)的方法論得到較為圓滿的語言學(xué)解釋,從認知語言學(xué)的角度研究情感語言背后的認知機制有助于推進情感的一般理論。第二、概念隱喻是表達情IllllU1111111IIIIillllllllll11lY2137466感的最主要的方式。情感是抽象的,人們在對情感概念化時,將抽象的情感與自己所熟悉的具體的周邊世界聯(lián)系起來,結(jié)合主客觀過程中,逐漸形成情感隱喻。第三、情感隱喻呈現(xiàn)出身體相似性和文化差異性,即,情感語言是身體體驗和文化的融合。人類的情感是進化而來的,人們在感受到某種情感時的生理反應(yīng)和身體行為是大致相同的,這種普遍的生

6、理反應(yīng)和身體行為是情感隱喻相似性的原因。但情感不一定總是基于身體經(jīng)驗,更多的是基于多種多樣的文化因素和認知過程,從而呈現(xiàn)出情感隱喻的文化差異性。關(guān)鍵詞漢韓情感概念隱喻對比,喜怒哀懼,身體與文化的融合ABSTRACTEmotionis"gnificantaspectofpsychologJactivitiesofasignificantofosvchologicalactivitiesofhuman,whichhascloserelationwithcognition,andthereforetheresearcho

7、femotionhelpstoanalyzingpsychologicalstructureandcognitivepattemofhuman.Althoughtherearedifficultiesofstudyingemotion,whichisblamingtointangibilityandambiguityofemotion,emotionalwordsandexpressionsforeverydayusecouldbeimportanttoolsforexploringconceptualstruct

8、ureandcontentofemotion.Contraststudiesofemotionalexpressionsamongdifferentlanguagecouldalsoarriveataconclusionthatsameemotionsofdifferentraceshavebodilyuniversalitiesandculturaldif

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