中班體育游戲《熊來了》李嬌嬌長子縣機(jī)關(guān)幼兒園

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1、中班體育游戲教案：熊來了活動(dòng)目標(biāo)：　　1、幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快?！　?、幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。　　3、幼兒能按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：“熊”頭飾一只，圈劃幼兒活動(dòng)范圍和“熊家”　　活動(dòng)過程：　　1、導(dǎo)入活動(dòng)?！　〗處煟骸叭绻阃蝗挥龅揭活^大狗熊，你該怎么樣，它才不會(huì)吃你？”幼兒討論提出意見。　　2、設(shè)置情境，觀察討論熊的習(xí)性?！　。?）請(qǐng)另一位老師扮成熊，聽到主班老師說“哎呀！瞧，我們班來了一只大狗熊！你們快用你剛才的辦法試試看，看它會(huì)不會(huì)吃你！”就出現(xiàn)?！　∮變簢L試自己的辦法，熊將出聲的，動(dòng)的幼兒抓走?！　〗處熣?qǐng)沒

2、被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動(dòng)，沒有出聲音等。　?。?）教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習(xí)性：　　“熊”介紹自己的特點(diǎn)：“人們都叫我‘黑瞎子’，沒錯(cuò)，我的眼睛不好，但是我的耳朵可靈了！一點(diǎn)點(diǎn)聲音我都能聽見！”　　教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時(shí)候該怎么辦：看到了熊不要?jiǎng)?，不要說話，就不會(huì)被熊吃了?！　?、學(xué)習(xí)兒歌《熊來啦》?！　。?）教師：“我這兒有一首兒歌，只要你會(huì)念這首兒歌就不會(huì)被熊抓走了，像不想聽聽？”　?。?）教師念兒歌，幼兒以集體，分男女的形式學(xué)習(xí)兒歌?！　?、第二次游戲?！　〗處煟骸叭绻茉賮?，我們怕不怕？我們就一邊念兒歌，一邊用兒歌里的方法，就不會(huì)被熊抓走了！”　　

3、教師：“哎呀！熊來啦！”　　熊出現(xiàn)，教師和幼兒一起念兒歌玩游戲。　　5、商定游戲玩法和規(guī)則?！　『陀變阂黄鹩懻摗靶軟]來的時(shí)候我們干什么？”“熊什么時(shí)候出來?”“什么時(shí)候念兒歌？”“什么時(shí)候不動(dòng)了”“什么時(shí)候游戲結(jié)束？”“熊的家在哪里？”等問題?！　〗處熆偨Y(jié)幼兒的討論結(jié)果?！　?、幼兒扮熊進(jìn)行游戲。　?。?）請(qǐng)一位幼兒扮熊進(jìn)行游戲。　?。?）請(qǐng)若干幼兒扮熊進(jìn)行游戲?！　?、教師小結(jié)，評(píng)價(jià)，表揚(yáng)按規(guī)則進(jìn)行游戲的幼兒?！　?、幼兒“扮熊“走進(jìn)教室?！　「剑簝焊琛缎軄砝病贰　⌒軄砝?！熊來啦！聞聞你來聞聞他?！　e動(dòng)別笑別說話，別被狗熊抓回家。