4 小數(shù)的意義和性質(zhì)

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1、4小數(shù)的意義和性質(zhì)第2課時小數(shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握小數(shù)的讀寫方法，會正確讀寫小數(shù)。2、經(jīng)歷小數(shù)的讀寫過程，體驗遷移、比較的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點：會正確讀、寫小數(shù)????教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1.做一做。2.83是由（）個一、（）個十分之一和（）個百分之一組成的。2.寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思。20.04（）5.42（）0.25（）0.672（）3.小數(shù)的數(shù)位順序表。二、探索新知（一）．創(chuàng)設(shè)情境，試讀小數(shù)。?????0.58讀作：3.5讀作：41.47讀作：問題：1.自己試著讀出這枚古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)。2.說一說你是怎樣讀的。（二）歸納小數(shù)的讀法小結(jié):讀小數(shù)時，先

2、讀整數(shù)部分，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀（整數(shù)部分是“0”的就讀成“零”）；再讀小數(shù)點，小數(shù)點讀作“點”；最后讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每一位上的數(shù)字。（三）鞏固練習(xí)1、讀出下面各數(shù)。6.5讀作：0.04讀作：6.7200讀作：0.058讀作：340.09讀作：（注意：小數(shù)部分無論有幾個零，都要一一讀出來。）2、讀出下面各數(shù)。40006.050讀作：0.207讀作：140.009讀作：10.0360讀作：3.00讀作三、探究小數(shù)的寫法（一）.創(chuàng)設(shè)情境，試寫小數(shù)。一點四寫作：五點八寫作：零點零九寫作：零點八八寫作：（二）歸納小數(shù)的寫法小結(jié)：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分仍按照整數(shù)的寫法

3、來寫，如果整數(shù)部分是零就寫0；小數(shù)點寫在個位的右下角，要寫成小圓點；小數(shù)部分按順序?qū)懗雒恳粋€數(shù)位上的數(shù)字。（三）.鞏固練習(xí)1.寫出下面各數(shù)。三百點七一寫作：四萬零七十五點六九寫作：零點零八九寫作：零點五五七寫作：2.寫出計數(shù)器上給出的小數(shù)。3.我會寫，用數(shù)字3、8、2、0和小數(shù)點按要求組數(shù)。（1）.小于1且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。（2）.零不讀出來，且小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？五、布置作業(yè)課本P37第6、7題。