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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英語(yǔ)商業(yè)社論的人際意義研究姓名：尚旭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師：董成201012摘要20世紀(jì)60年代韓禮德提出了系統(tǒng)功能語(yǔ)法理論，對(duì)語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域的研究做出了巨大貢獻(xiàn)。系統(tǒng)功能語(yǔ)法中的三大元功能用來(lái)創(chuàng)建和理解意義。這三個(gè)元功能分別是概念元功能、人際元功能和語(yǔ)篇元功能。語(yǔ)言除具有表達(dá)講話者的親身經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)的功能外，還具有表達(dá)講話者的身份、地位、態(tài)度、動(dòng)機(jī)和他對(duì)事物的推斷、判斷和評(píng)價(jià)等功能。語(yǔ)言的這一功能被稱作“人際功能”。語(yǔ)言的人際意義功能，是講話者使自己參與到某一情景語(yǔ)境中，來(lái)表達(dá)他的態(tài)度和推
2、斷，建立并保持某種關(guān)系，并試圖影響別人的態(tài)度和行為。此外，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，伴隨商業(yè)往來(lái)的頻繁和各種多變的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)形式，加之媒體平臺(tái)的不斷完善以及人們對(duì)輿論重要性的關(guān)注，社論，尤其是英語(yǔ)商業(yè)社論的重要作用日益彰顯。人際意義一直是學(xué)者和語(yǔ)言學(xué)家研究的重點(diǎn)，以往的研究基本以探索理論為主，多數(shù)以英語(yǔ)新聞或者廣告為研究對(duì)象，而關(guān)注英語(yǔ)商業(yè)社論中人際意義實(shí)現(xiàn)的研究則較少。因此，本文依據(jù)韓禮德及其他功能語(yǔ)法學(xué)家提出的探尋人際意義的詞匯語(yǔ)法資源，即語(yǔ)氣，情態(tài)，人稱系統(tǒng)，從以上三個(gè)方面出發(fā)，采用定量和定性相結(jié)合的研究方法，旨在從系統(tǒng)功能語(yǔ)法的角度探討英文
3、商業(yè)社論如何實(shí)現(xiàn)人際意義。本文主要探討以下幾個(gè)問(wèn)題：1-主語(yǔ)人稱在英文商業(yè)社論中如何分布?2．時(shí)態(tài)算子的比率是如何在英文商業(yè)社論中體現(xiàn)的?3．情態(tài)算子的傾向性是如何在英文商業(yè)社論中體現(xiàn)的?本文研究的語(yǔ)料來(lái)自歐美權(quán)威的報(bào)紙、雜志以及互聯(lián)網(wǎng)上的商業(yè)社論，共30篇。論文對(duì)語(yǔ)篇中的語(yǔ)氣，情態(tài)，人稱系統(tǒng)做了詳盡描述分析，分別探討了它們?cè)诒磉_(dá)人際意義中的作用。本研究的主要發(fā)現(xiàn)如下：1．當(dāng)主語(yǔ)頻頻以第三人稱出現(xiàn)時(shí)，作者可以觀察者的身份描述事實(shí)，以一種貌似客觀的態(tài)度，與事件保持距離，采取一種中立的姿態(tài)。2．在商業(yè)社論中，過(guò)去時(shí)態(tài)與現(xiàn)在時(shí)態(tài)使用比較頻繁。
4、把注意力放在過(guò)去和現(xiàn)在的事實(shí)上，避免對(duì)將來(lái)的事件做預(yù)測(cè)，原因在于作者力圖使自己的觀點(diǎn)客觀。3．情態(tài)算子在文中出現(xiàn)得并不頻密，而其中用得較多的是低值組與中值組，使用較少的情態(tài)算子，可以避免顯得過(guò)分主觀。正是通過(guò)實(shí)現(xiàn)了這些功能語(yǔ)法理論的III人際意義功能，商業(yè)社論作者才更成功的表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)又具有說(shuō)服力和影響力，而且也不失立場(chǎng)的公平和視角的客觀。本文只是對(duì)英語(yǔ)商業(yè)社論人際意義的嘗試性研究，分析和論證難免存在不足，有待于未來(lái)進(jìn)一步研究和探討。關(guān)鍵詞：商業(yè)社論，人際意義，系統(tǒng)功能語(yǔ)法，語(yǔ)氣，情態(tài)，人稱代詞IVAbstractHallid
5、ayproposedthetheoryofsystemic—functionalgrammarinthe1960s，whichcontributesalottovariousfieldsoflinguisticstudy．InFunctionalGrammar,threemeta·functionsaleemployedtoexplorehowmeaningsarecreatedandunderstood．Infunctionalgrammar,languageisbelievedtoservethreefunctions：ideati
6、onal，interpersonalandtextualmeta-functions．Inadditiontothefunctionofexpressingthespeaker’Sexperienceandmentalactivities，languagealsopossessesthefunctionsofexpressingthespeaker’sidentity,position，attitude，motivation，deduction，judgmentandevaluation．Thisfunctionoflanguageis
7、calledinterpersonalfunction．Interpersonalmeta—functionmeansthatlanguageisusedtointeract誦t11otherpeople，toestablishandmaintainrelations謝tllthem，toinfluencetheirbehavior,toexpressourpointsofviewonthingsintheworld，andtoelicittheirsfurther．Besides，塒meconomicglobalizationandf
8、requentbusinessexchange，diverseformsofeconomicareperformed．Combined、Ⅳiththecontinuousimprovementofmedia
