有效應(yīng)用學(xué)習(xí)資源的策略及其研究以現(xiàn)代教育技術(shù)課程為例

有效應(yīng)用學(xué)習(xí)資源的策略及其研究以現(xiàn)代教育技術(shù)課程為例

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1、有效應(yīng)用學(xué)習(xí)資源的策略及其研究--以《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程為例作者:李連鳳學(xué)位授予單位:華中師范大學(xué)本文讀者也讀過(guò)(10條)1.張景瑞武漢市部分高校在華外籍人士健身情況及運(yùn)動(dòng)損傷情況的調(diào)查與研究[學(xué)位論文]20122.曾玉粉信息技術(shù)條件下“自主--探究--協(xié)作”新型教學(xué)模式研究[學(xué)位論文]20123.熊炎流、球瑜伽對(duì)女大學(xué)生身體形態(tài)、心血管功能影響的研究[學(xué)位論文]20124.馬蕊資本視角下志愿服務(wù)經(jīng)歷對(duì)志愿者就業(yè)促進(jìn)作用--以陜西省三原縣西部計(jì)劃志愿者為例[學(xué)位論文]20125.單利名基于19796國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的教師教育創(chuàng)新

2、平臺(tái)項(xiàng)目的質(zhì)量管理與保障[學(xué)位論文]20126.臧朋偉離休制度及其終結(jié)[學(xué)位論文]20127.趙雯雯技術(shù)理性視角下面向教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)研究[學(xué)位論文]20128.楊閩信息時(shí)代社會(huì)大眾藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究[學(xué)位論文]20129.張東煒我國(guó)商業(yè)健身俱樂(lè)部連鎖經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究--以福建東南沿海地區(qū)為例[學(xué)位論文]201210.陶善菊面向?qū)W科的主題詞庫(kù)構(gòu)建及其應(yīng)用研究[學(xué)位論文]2012本文鏈接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Thesis_Y2077370.aspx

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