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《《動物的主要類群》課件1》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、動物的主要類群你能對這些物體進(jìn)行分類嗎?活動一你能把它們分成兩類嗎?活動二你能把它們分成兩類嗎?活動三你能把它們分成兩類嗎?活動四你發(fā)現(xiàn)了什么?物體生物體非生物體植物動物脊椎動物無脊椎動物是否能進(jìn)行生命活動是否能自己制造養(yǎng)料是否有脊柱說一說你認(rèn)識這些動物嗎?主要特征:體表被羽毛,前肢特化成翼,身體呈流線型,用肺呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生。鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)?1、全身被羽毛,前肢變成翼,身體呈紡錘形可減小飛行時(shí)空氣的阻力;3、牙齒退化,大腸很短,無膀胱,不貯存尿液,雌鳥右側(cè)卵巢和輸卵管退化,可減輕體重;2、長骨中空,有
2、的骨薄,愈合,既堅(jiān)固又輕巧;胸肌發(fā)達(dá);想一想?鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)?想一想?鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)?1、全身被羽毛,前肢變成翼,身體呈紡錘形可減小飛行時(shí)空氣的阻力;3、牙齒退化,大腸很短,無膀胱,不貯存尿液,雌鳥右側(cè)卵巢和輸卵管退化,可減輕體重;2、長骨中空,有的骨薄,愈合,既堅(jiān)固又輕巧;胸肌發(fā)達(dá);4、有氣囊和肺相通,能進(jìn)行雙重呼吸。想一想?生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性、生存環(huán)境相適應(yīng)請你猜一猜鴕鳥、鴨子、老鷹和啄木鳥的足分別是哪種類型?任務(wù)單1、你們組研究的動物類群是(“魚類”、“兩棲類”、“爬行類”或“哺乳類”)。2、
3、判斷下列動物屬于該類群的有(填序號)。3、從下列幾方面來討論該類生物具有哪些共同特征?4、簡單列舉它們有哪些特征與其生活習(xí)性、生活環(huán)境相適應(yīng)?(例:鳥類前肢特化成翼,適應(yīng)飛翔;鴨子的趾間有蹼,適合游泳。)5、向其他組同學(xué)介紹你們所了解的更多的關(guān)于該類動物的信息。(例:杜鵑不做窩,把卵產(chǎn)在別的鳥窩里。)121110956784321體表特征呼吸器官生殖方式體溫是否恒定五大類脊椎動物的主要特征類型主要特征魚類生活水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片,水中體外受精,卵生,體溫不恒定。兩棲類幼體與成體差別很大,幼體生活水中,用鰓呼吸;成
4、體水陸兩棲,主要用肺兼皮膚呼吸,水中體外受精,卵生,體溫不恒定。爬行類可生活在干燥的陸地上,用肺呼吸,體表覆鱗片或甲,體內(nèi)受精,卵生,體溫不恒定。鳥類體表有羽毛,能飛翔,用肺呼吸,體內(nèi)受精,卵生,體溫恒定。哺乳類全身被毛,用肺呼吸,體內(nèi)受精,胎生哺乳,體溫恒定。4人一組,每人將自己喜歡的脊椎動物的名稱寫在紙上保密,讓其他3位同學(xué)逐個(gè)提問。提問的同學(xué)不能直接問類別名稱,要從特征提問,另一位同學(xué)只需回答“有”或“無”。要求在6個(gè)問題內(nèi)猜出此動物的大致種類。如猜出,則提問同學(xué)獲勝。猜動物游戲游戲規(guī)則1、體溫恒定嗎?是,為哺乳類或鳥類不
5、是2、是體內(nèi)受精的嗎?不是是,為爬行類3、是終身生活在水中嗎?是,為魚類不是,為兩棲類競猜思路2、是卵生的嗎?不是,為哺乳類是,為鳥類動物脊椎動物無脊椎動物有脊柱無脊柱魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類課堂總結(jié)