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《基于HSK動態(tài)語料庫詞語重疊偏誤分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號：密級：學校代碼：10165學號：200811290逢掌虛礦筢‘大學碩士學位論文④基于HSK動態(tài)語料庫詞語重疊偏誤分析AnalisysofWordsReduplicationErrorsBasedonHSKDynamicCompositionCorpus作者姓名：學科、專業(yè)：研究方向：導師姓名：楊博然課程與教學論漢語國際教育李寶貴教授二O一一年四月_，：l≯；l警籮警籮罐i～籮t專l，{{礦1；≯_{，≮，。霉、一皇≮，冀，_¨r。l、，o譬_r-，-．．掣∥卜，j，．蘿，；奄；窆．々；，．，；．一≮、㈡∥0文吖鼉，-≮00
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3、■●k；奎矽1p’t{‘『’-’●．‘0下～7_’7’I’。j≈纊：立學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名：學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)
4、遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權(quán)書。簽名日期：多卯／／年多月2七，{，r◆、●o■J●l引’J●～●下f囊～lf～蠢f鼻●摘要詞語重疊是漢語中比較常見的語言現(xiàn)象，它也是對外漢語教學的難點之一。本文對外國留學生習得漢語詞語重疊的情況進行了分析，并從教師教學、學生學習、教材編寫等方面對對外漢語教學提出了相應(yīng)的建議。緒論部分先對詞語重疊在本體研究方面的成果進行了總結(jié)，尤
5、其是詞語重疊偏誤方面的研究。然后，介紹了研究的理論基礎(chǔ)，包括對比分析理論和偏誤分析理論。接著，介紹了本文所采用的研究方法及選取語料的來源。第一章按詞性及偏誤類型將HSK動態(tài)語料庫中涉及的所有詞語重疊偏誤進行了分類分析并統(tǒng)計結(jié)果。第二章根據(jù)中介語理論和偏誤分析理論對詞語重疊偏誤的形成原因進行分析，利用魯健驥的中介語理論的分析方法，從母語、目的語、文化差異、學習方式、教學及教材角度分析偏誤產(chǎn)生的原因。第三章根據(jù)總結(jié)出的偏誤成因提出合理教學對策及教材編寫建議。結(jié)論部分將得出的研究結(jié)果進行總結(jié)，說明文章的創(chuàng)新之處及不足之處。關(guān)鍵詞：詞語重
6、疊；偏誤分析；對外漢語教學一
7、‘k，◆-。y、-，。、，～；●—k▲／一鼉量』'．JAbstractReduplicationisafrequentphenomenoninChineselanguage．Itisalsooneofthedi伍culfiesinteachingChinese硒asecondlanguage．TlliSthesispaperanalyzesthereduplicationofChinesetermsinacx,ordancetotheacquisitionofforeignstudentsaSwell
8、嬲proposessuggestionsforteaching,studyingandcreatingteachingmaterialsforChineseasaforeignlanguage．111eintroductionfirstgivesasummaryofreduplicationwithintheChineselanguage，specificallyfocused011theresearchofreduplicationelTOI'S．Thefollowingsectionintroducesresearchonth
9、efundamentaltheories，includingthetheoryofcomparativeanalysisandtheoryoferroranalysis．Thenextsectionintroducestheresearchmethodsusedinthispaperandspecificationofthematerialthatwasanalyzed．ChapterIgivesclassificationandstatisticsofa11reduplicationelTOrsfoundinHSKDynamic
10、CompositionCorpus，firstdividingthembypartsofspeechandfurtherbytypesofell'Ors．Forinstanceverbsreduplicationerrorsdividefllml日
