丹徒2012.1蘇教版初三語(yǔ)文期末試卷及答案

丹徒2012.1蘇教版初三語(yǔ)文期末試卷及答案

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1、初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研九年級(jí)語(yǔ)文試卷本試卷共6頁(yè),23小題,總分120分,考試用時(shí)150分鐘。命題:王旭芳審題:楊范悠趙宏華一、積累運(yùn)用(共23分)1.閱讀下列語(yǔ)段,把其中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在方格內(nèi)。(2分)我細(xì)細(xì)觀賞它纖(▲)細(xì)的脈(▲)絡(luò)、嫩芽,我以yà(▲)苗助長(zhǎng)的心情,巴不得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它xī(▲)瀝的聲音,婆娑的擺舞。(選自陸蠡《囚綠記》)▲▲▲▲2.默寫。(8分)①烈士暮年,▲。(曹操《龜雖壽》)②蔞蒿滿地蘆芽短,▲。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)③▲,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)④羌笛何須怨楊柳,▲。(王之渙《涼州詞》

2、)⑤且壯士不死即已,死即舉大名耳,▲!(司馬遷《陳涉世家》)⑥▲,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)⑦蒹葭采采,▲。所謂伊人,在水之涘。(詩(shī)經(jīng)《蒹葭》)⑧綠楊煙外曉寒輕,▲。(宋祁《木蘭花》)3.名著閱讀。(5分)①閱讀《格列佛游記》選段,填空。(2分)大約在我獲得自由后的兩個(gè)星期,一天早上,內(nèi)務(wù)大臣瑞爾德里沙來(lái)到我的寓所,……,他先是祝賀我獲得了自由,他認(rèn)為這樣做大有好處;不過(guò)他又說(shuō)要不是朝廷目前面臨的局勢(shì),我也許不會(huì)這么快就獲得自由的。“因?yàn)?,”他說(shuō),“雖然在外國(guó)人看來(lái)我國(guó)是一片繁榮昌盛的景象,實(shí)際卻為兩大危機(jī)所苦:一是▲,二是面臨國(guó)外強(qiáng)敵入侵的危險(xiǎn)?!雹陂喿x《駱駝祥子》選段,回答問(wèn)題。(

3、3分)誰(shuí)都有辦法,哪里都有縫子,只有他跑不了,因?yàn)樗莻€(gè)拉車的……買車,車丟了,省錢,錢丟了,自己一切的努力只為別人來(lái)欺侮!選段中的他是▲(人名),丟車的原因是▲,錢是怎么沒(méi)的?▲4.說(shuō)說(shuō)下面的廣告語(yǔ)好在哪里。(2分)看環(huán)球時(shí)報(bào),把地球抱回家。(《環(huán)球時(shí)報(bào)》廣告)▲5.下面是冰心的一首小詩(shī),請(qǐng)你讀后寫一段簡(jiǎn)短的評(píng)論。(不少于30字)(2分)弱小的草啊驕傲些吧只有你普遍的裝點(diǎn)了世界▲6.閱讀下面兩則材料,回答問(wèn)題。(4分)材料一:近日,鎮(zhèn)江市18歲的王千金正式和“小說(shuō)閱讀網(wǎng)”簽約,成為該網(wǎng)站的“簽約作家”。雖然王千金出生時(shí)因長(zhǎng)時(shí)間缺氧導(dǎo)致腦癱,四肢癱瘓而無(wú)法上學(xué),但她坐在輪椅上以嘴唇作筆,在鍵盤

4、上“敲”出一篇篇網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的文章。王千金寫小說(shuō)所付出的艱辛和汗水是常人難以體會(huì)的,她坐在輪椅上,不受控制的雙手努力地?cái)[放在身后,上半身前傾,頭盡力地向前伸,并前后左右地晃動(dòng)和搖擺著,然后用柔軟的嘴唇輕輕觸動(dòng)電腦鍵盤,就這樣,一個(gè)一個(gè)字母跳動(dòng)出來(lái),再變成一個(gè)個(gè)漢字。雖然不能看到鍵盤上的每一個(gè)字母,但是她已經(jīng)完全熟練地用嘴唇實(shí)現(xiàn)了盲打。材料二:盧馭龍,被譽(yù)為“90后科學(xué)狂人”。9歲那年,他從路上撿到了一瓶高錳酸鉀開(kāi)始實(shí)驗(yàn);13歲那年,他在家做化學(xué)高能反應(yīng),被炸成重傷,但他嫌住院治療時(shí)間太長(zhǎng),就偷偷地離開(kāi)醫(yī)院,繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn),一直堅(jiān)持到他這個(gè)試驗(yàn)成功為止。2010年12月31日,盧馭龍利用課余時(shí)間

5、,發(fā)明了50萬(wàn)伏的靜電裝置。他身穿保護(hù)服做閃電實(shí)驗(yàn),觸摸高壓電弧的圖片《男子觸摸高壓電》獲2010年度經(jīng)濟(jì)及科技類單幅銀獎(jiǎng)。?①請(qǐng)選擇上述材料中的任意一位人物,為其寫一段頒獎(jiǎng)詞。(2分)▲②請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),結(jié)合材料二的內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。(2分)上聯(lián):王千金以唇代筆敲出簽約作家▲二、閱讀理解(共42分)(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成7—8題。(共5分)wWw.xKb1.coM相見(jiàn)歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。7.上闋中的詞語(yǔ)▲,既點(diǎn)出了時(shí)令,又寫出了詞人▲的心緒。(2分)8.有人評(píng)價(jià)“剪不斷,理還亂,是離愁”和“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流

6、”在寫“愁”上有異曲同工之妙,請(qǐng)談?wù)劽钤诤翁?。?分)▲(二)閱讀下文,完成9—13題。(共12分)輕松讀經(jīng)典周國(guó)平①我的讀書旨趣,第一是把人文經(jīng)典當(dāng)作主要讀物,第二是用輕松的方式來(lái)閱讀。②讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無(wú)非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,例如,因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因?yàn)槿粘I畹男枰x實(shí)用知識(shí)。二是為了消遣,用讀書來(lái)消磨時(shí)光,可供選擇的有各種無(wú)用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個(gè)目的,我覺(jué)得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。③人類歷史上產(chǎn)生了那樣一些著作,它們直接關(guān)注和思考人類精神生活的重大問(wèn)題,因而是人文性質(zhì)的,同時(shí)其影響得到了世代的公認(rèn),已

7、成為全人類共同的財(cái)富,因而又是經(jīng)典性質(zhì)的。我們把這些著作稱做人文經(jīng)典。在人類精神探索的道路上,人文經(jīng)典構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng),任何一個(gè)走在這條路上的人都無(wú)法忽視其存在。④認(rèn)真地說(shuō),并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說(shuō),我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng),因而是一種個(gè)人化的精神行

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