(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告

(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告

ID:36676026

大?。?.77 MB

頁(yè)數(shù):18頁(yè)

時(shí)間:2019-05-13

(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁(yè)
(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第2頁(yè)
(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第3頁(yè)
(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第4頁(yè)
(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第5頁(yè)
資源描述:

《(最新)sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)

1、實(shí)驗(yàn)八數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理一準(zhǔn)備1.目的:通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握用戶(hù)的創(chuàng)建和授權(quán)方法,了解microsoftsqlsever2000數(shù)據(jù)庫(kù)備份的基本策略和方法,掌握使用企業(yè)管理器和transact-sql命令進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)的方法2.原理:(1)microsoftsqlsever2000的多安全等級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù),借故歐清晰,是以“賬號(hào)”為核心的一系列授權(quán)管理。(2)一般的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)將用戶(hù)分為幾類(lèi):系統(tǒng)管理員,數(shù)據(jù)庫(kù)管理員,數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象用戶(hù),數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)用戶(hù);(3)microsoftsqlsever2000常用的備份設(shè)備主要包括磁盤(pán)和磁帶,兩者的使用方式基本一樣(4)microsofts

2、qlsever2000提供了多種備份策略,常用的主要有三種:安全備份數(shù)據(jù)庫(kù),增量備份數(shù)據(jù)庫(kù),備份事務(wù)日志。3.條件:MSSQL2000+winXP;創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)與索引實(shí)驗(yàn)所完成的表設(shè)計(jì);第七章實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)操作所操作的表和視圖,在這些數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行查詢(xún)操作;4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:本實(shí)驗(yàn)主要學(xué)習(xí)使用企業(yè)管理器和transact-sql命令例兩種方法,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行用用戶(hù)的創(chuàng)建和授權(quán)管理以及數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù)。5.方案:(1)利用企業(yè)管理器創(chuàng)建一個(gè)名字為“mysuer”的用戶(hù),給它授予“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“學(xué)生檔案表”的查詢(xún)權(quán)限。(2)用“mysuer”通過(guò)查詢(xún)分析器登陸到sqlserv

3、er服務(wù)器,對(duì)“學(xué)生檔案表”進(jìn)行增刪改查操作。二.實(shí)驗(yàn)操作1.檢查實(shí)驗(yàn)條件:2.按方案操作并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(1)在企業(yè)管理器中找到“安全性”--“登陸”,并單擊右鍵,,選擇“新建登陸”;如圖:(2)選擇“新建登陸”菜單項(xiàng),輸入登陸用戶(hù)名“myuser”,登陸口令為空,并選擇sqlserver身份驗(yàn)證,選擇數(shù)據(jù)庫(kù)為“教學(xué)管理”。(3)打開(kāi)“數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)”選項(xiàng)卡,設(shè)置“myuser”賬號(hào)可以訪(fǎng)問(wèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)為“教學(xué)管理”,數(shù)據(jù)庫(kù)角色為“public”。(4)展開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)樹(shù)形結(jié)構(gòu),在用戶(hù)選項(xiàng)上單擊右鍵,選擇新建數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)(5)在“新建數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)”頁(yè)面,輸入剛創(chuàng)建的登陸賬號(hào)

4、“myuser”,(6)在“學(xué)生檔案表”上單擊右鍵,然后選擇“所有任務(wù)”—〉“管理權(quán)限”:(7)為myuser用戶(hù)選擇“select”權(quán)限:(8)運(yùn)行查詢(xún)分析器,并以“myuser”用戶(hù)名登錄服務(wù)器,(9)在查詢(xún)分析器中輸入查詢(xún)命令,查詢(xún)學(xué)生檔案表:(10)輸入命令,查詢(xún)學(xué)生成績(jī)表,系統(tǒng)顯示權(quán)限不足:(11)在查詢(xún)分析器中編制程序,在sqlserver中創(chuàng)建一個(gè)新的登陸用戶(hù),登陸名為“myuser2”,密碼為空,登陸后連接的數(shù)據(jù)庫(kù)為“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。(12)在查詢(xún)分析器中編制程序,使剛創(chuàng)建的登陸用戶(hù)成為當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù):(13)在查詢(xún)分析器中編制程序,給用戶(hù)授予創(chuàng)建和查

5、詢(xún)表的權(quán)限:(14)在查詢(xún)分析器中查詢(xún)用戶(hù)擁有的權(quán)限。(15)用新建的myuser2登陸到數(shù)據(jù)庫(kù),(16)在查詢(xún)分析器中輸入代碼檢查用戶(hù)“myuser2”的權(quán)限:檢查創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限:(17)檢查創(chuàng)建表的權(quán)限:createtableaaa(aavarchar(8)notnullprimarykey,bbvarchar(8))(18)檢查查詢(xún)權(quán)限:(19)輸入命令,回收myuser2的查詢(xún)“教師檔案表”的權(quán)限:(20)。再次檢查myuser2用戶(hù)是否具有查詢(xún)“教師檔案表”的權(quán)限:(21)在企業(yè)管理器中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù),在企業(yè)管理器中右鍵單擊“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),選擇“

6、所有任務(wù)”-->“備份數(shù)據(jù)庫(kù)”:如圖(22)在企業(yè)管理器中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)還原操作,右鍵"教學(xué)管理"數(shù)據(jù)庫(kù),選擇所有任務(wù)--->"還原數(shù)據(jù)庫(kù)",選擇已有的備份進(jìn)行還原數(shù)據(jù)庫(kù):如圖:(23)在查詢(xún)分析器中輸入命令進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的備份(24)在查詢(xún)分析器中輸入命令進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù):如圖:三.實(shí)驗(yàn)總結(jié):1.實(shí)驗(yàn)分析:在實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)建了兩個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)myuser和myuser2,兩者擁有不用的使用權(quán)限,myuser對(duì)"學(xué)生檔案表"只有查詢(xún)的權(quán)限,所以只能對(duì)該表進(jìn)行查詢(xún)操作,而myuser2用戶(hù)擁有創(chuàng)建表和查詢(xún)表的權(quán)限,所以能夠進(jìn)行創(chuàng)建表和查詢(xún)表操作.在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)備份和還原實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)

7、用兩種不同的方法進(jìn)行備份和還原,但要注意,安裝本次實(shí)驗(yàn)的操作所做的備份和還原只能在本地使用,不能拷貝到其他機(jī)器的dbms中使用,如果想要做異地備份的話(huà),要選擇"分離數(shù)據(jù)庫(kù)"而不是備份數(shù)據(jù)庫(kù).2.實(shí)驗(yàn)總結(jié):本次實(shí)驗(yàn)是討論數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性問(wèn)題,它的核心技術(shù)是身份識(shí)別,通過(guò)用戶(hù)管理和權(quán)限管理實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全管理.本次實(shí)驗(yàn)的另外一個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和還原,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)因軟件或硬件損壞情況做好數(shù)據(jù)庫(kù)安全保護(hù).

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。