《天凈沙·秋思》上課.

《天凈沙·秋思》上課.

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時(shí)間:2019-05-10

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1、歌曲《故鄉(xiāng)的云》.f4v流浪在外,也?;丶铱纯刺靸羯城锼捡R致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)歌及背誦。二、理解《天凈沙*秋思》所描寫的景物和思想感情。三、藝術(shù)特色分析馬致遠(yuǎn),元朝著名的雜劇和散曲作家。他曾熱衷于功名,但未得志,漂泊二十余載,五十入仕,看不慣黑暗的官場(chǎng),退而隱居?!肚锼肌肥撬谄绰猛緯r(shí)的作品之一。作者簡(jiǎn)介小令,又叫“”,體制短小,大多數(shù)為只曲,每首各自為韻,相當(dāng)于一首詩(shī)或一首短詞。葉兒天凈沙秋思:題目:曲牌名“秋思”秋天里的思念,這首小令,被稱為“秋思之祖”。解 題聽讀整體感知:你看到怎樣一幅畫面天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹

2、/昏鴉。小橋/流水/人家。古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下,斷腸人/在/天涯。提示:注意節(jié)奏整體感知:你看到怎樣一幅畫面枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉,小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家,在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下,悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。合作探究曲中前三句共描寫了幾種景物?這九種景物是在什么大的背景之下呢?情調(diào)氛圍有何異同?在文中有何作用?景物:枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬⊙這九種景物是在什么大的背景之下呢?夕陽西下時(shí)間愈來愈晚,光線慘淡、昏黃,更使以上景物倍添遲暮

3、蒼涼的氛圍枯藤老樹昏鴉枯,枯萎。枯、老,象征遲暮。老,僵老。烏鴉,凄涼、哀怨、不祥之象征,往往與生離死別結(jié)下不解之緣??萏倮蠘浠桫f昏點(diǎn)明時(shí)間蕭瑟之景(哀景)小橋流水人家旅途所見之實(shí)在景象內(nèi)心向往之精神家園恬靜之景(樂景)古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng),指秋風(fēng)。道,象征人生之路。古,破舊之意。古道西風(fēng)瘦馬瘦:實(shí)際上寫人,表現(xiàn)了旅途生活的艱辛凄苦之景(哀景)情調(diào)氛圍有何異同?第一句的3種景物寫出一片蕭殺秋景,造成一種黯然凄涼的氣氛,襯托旅人內(nèi)心的悲哀。第二句的三景則是安謐,明凈,就連那戶人家的歡心笑語也仿佛聽見,對(duì)比自己的奔波不定,更感羈旅之苦。第三句三景古老,凄涼,

4、羸弱,襯托出游子的內(nèi)心孤獨(dú)凄苦之情。曲中前三句在文中有何作用?第一、三句色彩情調(diào)一樣,都是哀景,正面襯托游子的哀愁;第二句則為樂景,反襯游子的羈旅之苦。“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂?!薄独铙椅糖挕繁稑肪皩懓г銎浒﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯。?!呀Y(jié)句點(diǎn)明了什么?夕陽,點(diǎn)明時(shí)間,與“昏”呼應(yīng)。天涯,指天邊,極遠(yuǎn)的地方斷腸,形容極度悲傷點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)明全文的感情基調(diào);直抒胸臆:天涯游子,因思鄉(xiāng)愁已斷腸這首小令前三句寫景,最后兩句作者直抒胸臆,寄情于物,把凄苦愁楚之情,通過眾多自然景物的羅列,把濃重的深秋色彩,刻畫得淋漓盡致。表達(dá)游子孤寂愁苦,思念家鄉(xiāng)

5、的情感。這節(jié)課我們學(xué)會(huì)什么拓展回顧一下,我們?cè)谛W(xué)學(xué)過哪些有關(guān)思鄉(xiāng)古詩(shī)句或者課外有關(guān)的詩(shī)句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。王維《九月九日憶山東兄弟》舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。—李白《靜夜詩(shī)》仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!畎住抖汕G門送別》鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!鯙场洞伪惫躺较隆贩榛疬B三月,家書抵萬金?!鸥Α洞和啡漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!逓饵S河樓》兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來?——賀知章:《回鄉(xiāng)偶書》詩(shī)句回顧:(關(guān)于思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句)寫一段以樂景襯托哀景的文字作業(yè)此時(shí)此刻,______正西沉,撒下凄冷的斜暉,本是鳥禽回巢、羊?;厝?、

6、人兒歸家的團(tuán)圓時(shí)刻,而游子卻仍是人“______”,此時(shí)此刻、此情此景,漂泊他鄉(xiāng)的游子面對(duì)如此蕭瑟凄涼的景象,怎能不悲從中來,怎能不撕心裂肺,怎能不______!作業(yè)太陽柔腸寸斷在天涯幾根______纏繞著一棵棵______,那凋零了的黃葉在蕭蕭的_____中瑟瑟的顫抖,黃昏的天空中點(diǎn)點(diǎn)_____,聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。眼前呈現(xiàn)出一座_____,橋下小溪潺潺的_____,不遠(yuǎn)處還有升起裊裊炊煙的________,那里有安居落業(yè)的人們。在蕭瑟的秋風(fēng)中,在寂寞的______上,飽嘗艱辛的游子騎著一匹____,向遠(yuǎn)方踽踽(jǔ)而行??萏俣d樹秋風(fēng)寒鴉

7、小橋流水農(nóng)家小屋古道瘦馬學(xué)完這首小令,你看到怎樣一幅畫面請(qǐng)寫下來天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。烘托思鄉(xiāng)蒼涼荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒情1、這首小令哪幾句是寫景的?哪幾句是抒情的?2、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)?抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情?3、綜觀這首小令,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言來給這幅圖畫擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系?斷腸對(duì)比反襯5、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?

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