《你好!新年》課件

《你好!新年》課件

ID:36699560

大?。?.06 MB

頁數(shù):30頁

時間:2019-05-10

《你好!新年》課件_第1頁
《你好!新年》課件_第2頁
《你好!新年》課件_第3頁
《你好!新年》課件_第4頁
《你好!新年》課件_第5頁
資源描述:

《《你好!新年》課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、西師大版四年級語文下冊第一單元小朋友,課堂上最美妙的是書聲瑯瑯,請自由、放聲地朗讀課文,讀的時候注意字字入眼,讀得不順的地方,多讀幾遍。cóngduò淙淙草垛qiāoshào雪橇口哨cóng淙淙duò草垛柴垛麥垛qiāo雪橇shào口哨哨子哨所哨兵淙淙流淌草垛雪橇滑翔冰河燕子冬末珍貴誠實嶄新鴿哨飛馳青翠形近字淙(淙淙)垛(草垛)綜(綜合)剁(剁肉)跺(跺腳)橇(雪橇)哨(哨子)撬(撬杠)捎(捎信)削(削水果)稍(稍微)悄(靜悄悄)消(消滅)俏(俊俏)近義詞:飛馳(疾馳)誠實(誠信)祝福(祝愿)珍貴(寶貴)反義詞:希望(失望)夢想(現(xiàn)實)誠實(虛偽)漫長(短暫)嶄新(陳舊)明亮(昏暗)

2、勇敢(怯懦)詞語解釋冰河︰詩中指結(jié)冰還沒有融化的河水?;瑭U某些物體不依靠動力,而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。::珍貴︰價值大;意義深刻;寶貴。嶄新︰極新;簇新。藍圖︰詩中指計劃。淙淙:形容流水的聲音。指名朗讀第1節(jié),其他傾聽,想象畫面。你們的腦海里呈現(xiàn)出哪些地方的景色,那又是一番怎樣的景色呢?畫面一:春天來了,冰雪開始融化,冰河深處,水淙淙地流淌著……畫面二:田野上,燕子飛來飛去,一會兒高飛,一會兒低飛,一會滑翔,一會落在金色的草垛上休息……畫面三:祖國的南疆,萬物復(fù)蘇,到處綠意幽幽,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象……這一切告訴我們春天的腳步近了,她帶著五彩的顏色來到了

3、我們的中間,給我們帶來了新年的問候。你還能想象出其他春天的景象嗎?啊,一個新的年代,駕著美麗的雪橇,早早地滑翔到我們的身旁……討論交流:你是怎么理解這句話的?人們還沉浸在滑雪橇的快樂中的時候,春天來了,新年也來到了我們的身邊。句子流露出對新年去得快,來得也快的感嘆。迎著春天來臨的新年,給人們帶來了什么呢?請大家一起朗讀詩歌第2節(jié)。新春到來,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了綠色的嫩芽,鮮花爭芳斗艷,林子、村莊、城市、廣場充滿了春的氣息,一切呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,讓人們心情舒暢,有許多的想法和希望。啊,新年,你好!新的年月帶給我們新的希望.表達了我們對新春的喜愛之情.瞧,春天和新年一起來到了我們中間

4、,她用五彩的畫筆裝扮了我們的家鄉(xiāng)。我們的祖國,一切是那么美麗!讓我們一起有感情地朗讀詩歌第1.2節(jié)。1、新年到了,我們周圍的環(huán)境煥然一新,一切都是新的,你們能說說我們身邊什么是新的嗎?2、讀詩歌第3節(jié),說說詩歌都告訴我們什么是新的呢?3、你們有什么新的夢想呢?同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習,我們不僅再次感受到了春天的美麗,還感受到了春天的一切充滿了生命的希望,是那么令人向往,難怪我們每個人的心中都會有許許多多的夢想!讓我從你朗讀的聲音、表情中感覺出來新年和春天的美好吧。學(xué)習第四小節(jié)(1)同學(xué)們,我們每一個人都有自己新年的打算、新年的祝福和期望。我們一起朗讀詩歌第4節(jié)。想想我們應(yīng)該懷著怎樣的感

5、情朗讀這節(jié)詩歌。(激勵、請求)(2)讀了這一節(jié)詩歌,我們知道除了用口說出自己的藍圖、理想、祝福和期望外,還可以怎樣表達自己的藍圖、理想、祝福和期望?畫畫、寫詩1、一年之計在于春,新的一年新的開始,我們都有自己新年的藍圖,那么應(yīng)該怎樣做,才能實現(xiàn)我們心中的新年藍圖呢?請大家朗讀最后一節(jié),我們一定能夠從中受到啟發(fā)。2、說說讀懂了什么,還有什么句子不大理解。三百六十五片葉子,葉葉青翠,請你把第一片珍貴的葉子捧在手上;三百六十五里路,路正漫長,請你用誠實的腳步去把它丈量。(1)“三百六十五片葉子”指什么?(三百六十五天)“珍貴”是什么意思?誰能用“珍貴”說句話?你覺得“第一片珍貴的葉子”會是

6、什么?(2)“誠實”是什么意思?你能用它說句話嗎?(3)你是怎么理解“三百六十五里路,路正漫長,請你用誠實的腳步去把它丈量”這句話的?一知識框架滑翔…年之新氣象帶來…新希望計你(1-3)新的…在于好春!畫新一年藍圖新惜年談新一年理想新生活時立新打算捧新一年綠葉志(4-5)邁新一年腳步莫松懈小結(jié)今天,在新年到來的時候,我們用最虔誠的心在這里寫下自己的心愿。請將這頁紙夾在書中,等新的日歷撕下第365頁時,回頭再瞧,一年里的努力是否讓自己滿意,自己雙手捧著的是否與今天的期望相同。同學(xué)們,祝愿你們在新的一年里,學(xué)習進步,心想事成!拓展實踐(1)有感情地朗讀課文,背誦課文。(2)說一說,在新的

7、一年里,你有什么新的打算.

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。