李貴宏新課件教案

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1、課題26.2.1正比例函數(shù)（第二課時）授課人李貴宏日期2015.04學習目標1、感悟正比例函數(shù)的圖象及畫法。2、掌握正比例函數(shù)的性質(zhì)。教學重點1、理解正比例函數(shù)意義及解析式特點。2、掌握正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)特點。教學難點正比例函數(shù)圖象性質(zhì)特點的掌握。教學過程一、情境問題聽說要到雞東縣第四中學這所名校來上課，我和司機都非常激動。我們的車以80千米∕小時的速度行駛了t小時后，在距出發(fā)地s千米的地方，發(fā)現(xiàn)沒油了。正好附近有個加油站，得知93#汽油每升5.98元，司機加了x升油花了y元。一路塵土飛揚，終于來到心儀已久的第四中學，看見同學們都在認真地學習。兩個初三的學生正在做一道找規(guī)律的數(shù)學題：-3，-

2、6，-9，-12，…寫出第n個數(shù)m的值。1、在這個情境中，請你找出函數(shù)關系，看誰找得既快又多，并用函數(shù)解析式表示出來。2、它們都是什么函數(shù)？3、什么是正比例函數(shù)？4、畫函數(shù)圖象的步驟二、自主學習自學課本67頁至69頁畫出函數(shù)y=2x和y=-2x的圖像,完成探究1、探究2y=2x解：1、列表2、描點3、連線y=-2x解：1、2、3、探究1，觀察圖像，回答問題相同點：不同點：函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過第（）象限，從左向右（），y隨x的增大而（）。函數(shù)y=－2x的圖象經(jīng)過第（）象限.從左向右（）。y隨x的增大而（）。探究2，思考：通過以上學習，畫正比例函數(shù)圖象有無簡便的辦法？為什么？由于（）確定一條直線

3、，畫正比例函數(shù)圖象時我們只需描點(，)和點(，)過這兩點畫一條直線即可。三，合作交流：（一）完成探究1，探究2。（二）例題講解：畫函數(shù)y=3x的圖象（三）畫函數(shù)y=x的圖象（四）、探究3，在同一坐標系內(nèi)畫下列正比例函數(shù)的圖像：1、2、當k>0時，它的圖像經(jīng)過第（）象限當k<0時，它的圖像經(jīng)過第（）象限四、小結(jié)正比例函數(shù)y=kx（k0）的性質(zhì)(1)當k>0時，直線y=kx的圖像經(jīng)過（）象限，從左向右呈（）趨勢,y隨x的增大而（）。(2)當k<0時，直線y=kx的圖像經(jīng)過（）象限，從左向右呈（）趨勢,y隨x的增大而（）。五、延伸拓展如果正比例函數(shù)y=(8-2a)x的圖像經(jīng)過二、四象限，求a的取值范

4、圍。六、發(fā)現(xiàn)六、欣賞數(shù)學對稱美七、學以致用，現(xiàn)場PK八、暢所欲言九、結(jié)束寄語十、作業(yè)