楊麗娟說(shuō)課稿

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1、說(shuō)課材料北師大版九年級(jí)思想品德第二單元第六課第二站民族振興的動(dòng)力陜縣二中楊麗娟2014年4月2日第二站民族振興的動(dòng)力大家好，我是陜縣二中的楊麗娟。很榮幸有這次機(jī)會(huì)和同仁們一起交流學(xué)習(xí)。今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版九年級(jí)政治第二單元第六課第二站《民族振興的動(dòng)力》一、課標(biāo)依據(jù)——認(rèn)識(shí)國(guó)情愛我中華部分 了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。（3.4.5）二、本單元知識(shí)樹三、本站教材分析推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新是本

2、站教學(xué)的重點(diǎn)。本站的正文共4段，包括三個(gè)層次。教材先以“想一想”欄目介紹了我國(guó)“863”計(jì)劃的由來(lái)和這一計(jì)劃實(shí)施以來(lái)所取得的成果，意圖讓學(xué)生通過(guò)這一系列數(shù)據(jù)初步感受到科技創(chuàng)新的重要性。在正文第一段簡(jiǎn)明扼要的概括了如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。緊接著第一層次介紹實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。第二層次介紹實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略要推進(jìn)教育創(chuàng)新。第三層次介紹要推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略?！盎顒?dòng)平臺(tái)”和“各抒己見”意圖加深學(xué)生對(duì)人才重要性的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到在人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，要注重自身的創(chuàng)新素質(zhì)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立

3、思考。 四、本站在教材中的地位、作用本課是在第五課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，是上一課的邏輯發(fā)展。本站則主要是在上一站科技的作用和為什么實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生了解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基本措施。本課通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)策教育，幫助學(xué)生樹立科教興國(guó)的觀念，從而珍惜受教育機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)。作為21世紀(jì)的建設(shè)者，學(xué)生最終要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)理解創(chuàng)新的重要性，并爭(zhēng)做創(chuàng)新性人才。五、教學(xué)目標(biāo)分析1、根據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)，結(jié)合教材和課標(biāo)，我確定本課教學(xué)目標(biāo)為: （1）知識(shí)與技能： 認(rèn)識(shí)與掌握科技創(chuàng)新，教

4、育創(chuàng)新的重要性；認(rèn)識(shí)與掌握人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性。 （2）過(guò)程與方法： 通過(guò)閱讀和探究，學(xué)生自行獲得創(chuàng)新的重要性及科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的方法；通過(guò)合作討論、交流探究等方法，對(duì)我國(guó)的科技現(xiàn)狀建立正確的認(rèn)識(shí)。 （3）情感態(tài)度價(jià)值觀： 經(jīng)過(guò)感受和體驗(yàn)，在認(rèn)識(shí)創(chuàng)新重要性的基礎(chǔ)上，樹立創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。2、教學(xué)重點(diǎn)：推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新教學(xué)重點(diǎn)確立依據(jù)：近年來(lái)，科教興國(guó)戰(zhàn)略在中招考試中一直有所體現(xiàn)。如：（2009年河南中考第9題）2009年1月9日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。國(guó)家主席胡錦

5、濤向獲得2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的王忠誠(chéng)、徐光憲頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。這充分體現(xiàn)了黨和政府【????】①堅(jiān)持把發(fā)展科技作為一切工作的中心②大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心④尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④（2009年河南中考第10題）近年來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是【????】①2008年中國(guó)兌現(xiàn)了“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”的承諾②

6、神舟七號(hào)成功發(fā)射，茫茫太空留下中國(guó)人身影③中國(guó)海軍赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)④2008年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)9%，外匯儲(chǔ)備達(dá)1.95萬(wàn)億美元A.①③B.②④C.②③④D.①②③④（2010年河南中考第1題）2010年1月11日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，?——和——獲得2009年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。【????】?A．袁隆平???李振聲?B．王忠誠(chéng)???徐光憲?C．閔恩澤???吳征鎰?D．谷超豪???孫家棟?（2012年河南中考第1題）2011年11月3日和14日，天

7、宮一號(hào)和神舟八號(hào)飛船兩次空間交會(huì)對(duì)接成功，這一成就標(biāo)志著【????】A、中國(guó)實(shí)現(xiàn)了載入航天事業(yè)的最終目標(biāo)?????????????????????B、是人類太空站建設(shè)史上具有開創(chuàng)意義的事件?C、是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一新勝利?D、意味著中國(guó)已由科技大國(guó)一躍成為科技強(qiáng)國(guó)?（2013年河南中考第3題）2012年是中國(guó)科技創(chuàng)造多項(xiàng)歷史記錄的一年。這一年，我們“上天”“入?！?，探微尋秘，用科技的力量打開一個(gè)個(gè)未知之門；這一年，我們創(chuàng)造了彰顯中國(guó)特色的“精度、高度、深度、廣度”，寫下了科技領(lǐng)域的中國(guó)篇章。這

8、些成就【????】??????A.說(shuō)明當(dāng)今世界國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈??????B.證明我國(guó)已經(jīng)成為人力資源強(qiáng)國(guó)??????C.將有助于提升我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力??????D.其實(shí)我們必須優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù)?六、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了我國(guó)的基本國(guó)情、科技的重要性，知道了為什么實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略之后，已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)本節(jié)課的基礎(chǔ)。七、學(xué)法指導(dǎo)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)，是教師的職責(zé)，是培養(yǎng)能力的關(guān)鍵。本節(jié)課應(yīng)充分讓學(xué)生自學(xué)、討論、交流，培養(yǎng)其自主能力和勇于探