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《創(chuàng)造者適當?shù)膶徝谰嚯x-人偶元素簡歷的適當審美距離》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、中國美術(shù)學(xué)院一雕塑系一劉修宜一《創(chuàng)造適當?shù)膶徝谰嚯x——人偶元素簡歷的適當審美距離》中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者虢釗修盈日期溯多年，月堋學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并
2、向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在——年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密日。(請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√")作者簽名：鄉(xiāng)1j修置日期：沙侈年歹月上1日導(dǎo)師簽名：鄉(xiāng)多釤鴨日期：矽，本廠月夕f日／j中國美術(shù)學(xué)院一雕塑系一劉修宜一《創(chuàng)造適當?shù)膶徝谰嚯x——人偶元素簡歷的適當審美距離》目錄IIIIIIIIIMIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlY2370411摘要?O
3、QaOQm6OIIODOO?????????OODgOD??aIO3引言????OiIOa????????olo601???OgBOI·?4第一章審美距離????????????????4第一節(jié)審美距離的概念?????????????4第二節(jié)建立適當?shù)膶徝谰嚯x?????00010????5第二章影響審美距離的客觀因素???QOIO0IIO0QOIQDOI7第一節(jié)空間和時間???????????gOQgQ??7第二節(jié)不同于日常的屬性????????????8第三章影響適合審美距離的審美心理???????9第一節(jié)共通感?????????????????10
4、第二節(jié)通感??????????I60IIOglI—IIOgIIIOII?11第四章與審美距離密切相關(guān)的人偶元素??????12第一節(jié)人偶發(fā)展簡述?????IOBt???????12第二節(jié)人偶元素影響觀者審美距離的方式?????141建立觀者與作品之間適當心理距離的人偶元素??142引起觀者與作品之間情感共鳴的人偶元素????153調(diào)動觀者的經(jīng)驗記憶的人偶元素????????164催化移情作用產(chǎn)生的人偶元素?????????17結(jié)論····??·?????????????···???····21附錄???????????·?··OIOigOIg?????
5、?23中國美術(shù)學(xué)院一雕塑系一劉修宜一《創(chuàng)造適當?shù)膶徝谰嚯x——人偶元素簡歷的適當審美距離》摘要作品經(jīng)歷構(gòu)思、創(chuàng)作等一系列的過程之后，最后都需要在觀眾的審美過程中達到傳達思想、表達情感和個人態(tài)度的目的。觀眾通過藝術(shù)家在作品中營造出的與現(xiàn)實生活的距離感，來感知作品與現(xiàn)實的界限，從這個距離中欣賞作品，從而深入了解作品的思想內(nèi)涵。因而在觀眾和作品之間的這個“距離”成為了作品成功表達的一個重要的環(huán)節(jié)。因為這個“距離”的存在，觀眾才會將作品與現(xiàn)實中具有實用功能的事物區(qū)別看待，進而產(chǎn)生不同的審美感受。因此在藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程中，如何給予作品一個適當?shù)膶徝谰嚯x就成為了創(chuàng)
6、作過程中必須把握好的一個問題。本文選擇以“人偶元素”做為營造適當審美距離的載體為出發(fā)點，試圖了解在作品與觀眾之間適當審美距離的產(chǎn)生、原因及其影響觀眾的方式，從而在今后的實踐之中使作品達到更好地表達思想情感的目的。AbstractWorksofartinformpeopleofartists’thought，emotionandpersonalattitudethroughaseriesofcreatingprocess．TheaudiencelearnsthemeaningofworksfromtheaesthetiCdistancethatartis
7、tscreated，whichmakesworksfarfromreallifeinordertodistinguishtheboundaryofworkandreality．Therefore，theaesthetiCdistanceiSanimportantpartofexpressingofworksbetweenworksandaudience．Thedistancemakespeopledistinguishtheworkfromthethingwithpracticalfunctioninrealitytofeeldifferentaest
8、hetiCreaction．Consequently，it’Sessentialthathow
