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《團(tuán)結(jié)班集體榮譽(yù)主題班會(huì)ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、主 題 班 會(huì)團(tuán)結(jié)集體榮譽(yù)談?wù)勀銓Α皥F(tuán)結(jié)”一詞的理解團(tuán)結(jié)就是……故事：一滴小水珠有一滴小水珠，從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的
2、陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題：1、為什么小水珠離開大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失？2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？請看一個(gè)小視頻【思考】你從這樣故事中感受到什么？一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此一只沿口不齊的木桶，盛水的多少，不在于木桶上最長的那塊木板，而在于最短的那塊木板。要想提高水桶的整體容量，不是去加長最長的那塊木板，而是要下功夫依次補(bǔ)齊最短的木板；此外，一只木桶能夠裝多少水，不僅取決于
3、每一塊木板的長度，還取決于木板間的結(jié)合是否緊密。如果木板間存在縫隙，或者縫隙很大，同樣無法裝滿水，甚至一滴水都沒有。關(guān)鍵詞：“班集體榮譽(yù)感”集體是指許多人合起來的有組織的整體；班集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也是一個(gè)班級的靈魂和動(dòng)力。班集體榮譽(yù)感的作用1、如果我們把自己與班級的榮譽(yù)；聯(lián)系在一起，我們就有了前進(jìn)的不懈動(dòng)力； 2、如此形成一個(gè)我為班級，“班級強(qiáng)，我更強(qiáng)”的良性循環(huán)，班級榮譽(yù)感是促進(jìn)我們前進(jìn)的一種動(dòng)力； 3、不知不覺中班級成為了同學(xué)們的驕傲，班級也因?yàn)橥瑢W(xué)們而驕傲。怎么樣才叫做有班級榮
4、譽(yù)感愛這個(gè)班級，我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體，愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人才能開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)愛身邊的每一個(gè)人，做事多為他人著想，遇事多換位思考，不能我行我素，以自我為中心，把自己的利益放在第一位，要多看別人的身上的優(yōu)點(diǎn)，多找在自身的缺點(diǎn)做好身邊的每一件事，比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不損壞公物，不在校園過分的追逐打鬧，等等，要以最禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒絕臟話，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)
5、做好自己心中有班級，心中有學(xué)校，始終做好自己的事情，提高個(gè)人素養(yǎng)班級獲得榮譽(yù)的原因自覺遵守集體紀(jì)律，服從集體利益 團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)自覺維護(hù)集體榮譽(yù)1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)2上課聽不懂，干脆不聽了，講話、做小動(dòng)作或睡覺；3做作業(yè)時(shí)碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的4同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的5考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的6明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評7浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來到學(xué)校只想著談天講笑話8值日只負(fù)責(zé)自己任務(wù)
6、，根本沒沒想過幫助別人分擔(dān)些。或者拖拉，不認(rèn)真，得過且過，甚至偷懶像賊一樣偷偷溜掉。9在背后隨便對老師指指點(diǎn)點(diǎn)，覺得老師還不如自己10沒有集體觀念，無視班級紀(jì)律，想遲到就遲到，從來沒想過為班集體做點(diǎn)事情，做點(diǎn)貢獻(xiàn)。同心才能走得更遠(yuǎn)同德才能走得更近
