音樂中的故事

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1、臨邑縣2011至2012學(xué)年度第一學(xué)期第七單元當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校姓名年級(jí)五學(xué)科音樂單元七范圍第七單元音樂中的故事單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過本課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)已有的樂器知識(shí)，對(duì)樂曲中的所有人物和動(dòng)物進(jìn)行介紹。為整首作品進(jìn)行欣賞前的鋪墊。在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步分段欣賞《彼得與狼》。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和想象力，提高學(xué)生對(duì)音樂理解的能力。完整欣賞交響童話《彼得與狼》，能夠真正了解各個(gè)人物的性格特征，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂想象力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。過程與方法復(fù)習(xí)已有的樂器知識(shí)，對(duì)樂曲中的所有人物和動(dòng)物進(jìn)行介紹。欣賞用各種樂器講述的一

2、個(gè)故事《彼得與狼>>.完整欣賞交響童話《彼得與狼》，能夠真正了解各個(gè)人物的性格特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和想象力，提高學(xué)生對(duì)音樂理解的能力。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂想象力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)記住每種樂器的聲音，認(rèn)識(shí)樂器并馬上說出樂器的形狀。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和想象力。提高學(xué)生對(duì)音樂理解的能力。教學(xué)難點(diǎn)記住每種樂器的聲音，認(rèn)識(shí)樂器并馬上說出樂器的形狀。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和想象力。教材分析本單元為音樂中的故事《彼得與狼》，通過本課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)已有的樂器知識(shí)，對(duì)樂曲中的所有人物和動(dòng)物進(jìn)行介紹。為整

3、首作品進(jìn)行欣賞前的鋪墊。記住每種樂器的聲音，認(rèn)識(shí)樂器并馬上說出樂器的形狀。在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步分段欣賞《彼得與狼》。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和想象力，提高學(xué)生對(duì)音樂理解的能力。完整欣賞交響童話《彼得與狼》，能夠真正了解各個(gè)人物的性格特征，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂想象力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。課時(shí)安排課時(shí)內(nèi)容達(dá)標(biāo)題命題人1彼得與狼2彼得與狼3彼得與狼45678910單元達(dá)標(biāo)命題人審核人