中班律動(dòng)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)

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1、中班律動(dòng)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)——摘果子?？悼h直幼兒園李成荷設(shè)計(jì)意圖：秋天到了，果子成熟了，紅紅的蘋果、黃橙橙的橘子、金黃的梨子、張開笑臉的石榴……非常誘人。孩子們對(duì)果子的外形特征、顏色和味道都很感興趣，尤其對(duì)果農(nóng)們采摘果子的勞動(dòng)場(chǎng)面感興趣，有想親自到果園摘果子的欲望，因此我設(shè)計(jì)了一節(jié)中班律動(dòng)游戲活動(dòng)《摘果子》?；顒?dòng)目標(biāo)：1、喜歡參加音樂律動(dòng)游戲活動(dòng)。2、學(xué)會(huì)基本步伐踵趾小跑步。3、能隨音樂節(jié)拍模仿摘果子動(dòng)作，積極參與摘果子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)踵趾小跑步并會(huì)手腳協(xié)調(diào)表演摘果子動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片《摘果子》。2、活動(dòng)場(chǎng)地布置：蘋果、梨子、橘子、石榴四棵大樹，樹

2、上掛滿果子。圖形小路、紙折小籃子等?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入課題：提問：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋季）秋季有哪些果子呢？你最喜歡吃什么果子？教師小結(jié)：秋季是個(gè)豐收的季節(jié)，有很多果子都成熟了，果農(nóng)們都在忙著采摘果子。小朋友們想不想看看他們是怎樣摘果子的嗎？（想）2、觀看幻燈片《摘果子》。3、小朋友觀看了大人們是怎樣摘果子的，你們是否愿意學(xué)著大人的樣子去果園里摘果子呢？（愿意）今天李老師就帶你們?nèi)ス麍@摘果子吧，可是今天去果園的路很神奇，我們必須學(xué)會(huì)一句神秘的口訣才能到達(dá)果園，那這句口訣是什么，你們知道嗎？（不知道）李老師就悄悄地告訴你們吧，這句口訣叫：

3、“踵趾小跑步”。幼兒跟著老師一起學(xué)習(xí)踵趾小跑步。你們學(xué)會(huì)了口訣之后還要學(xué)會(huì)摘果子動(dòng)作才能順利到達(dá)果園。1、幼兒學(xué)習(xí)律動(dòng)《摘果子》，教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編不同方向的摘果子動(dòng)作。2、全體幼兒參與游戲活動(dòng)：《摘果子》。教師小結(jié)：今天小朋友們表現(xiàn)很棒，你們既是爸爸媽媽的小蘋果也是我們老師的小蘋果，我們?cè)趺磹勰銈円膊幌佣唷?、活動(dòng)延伸：全體幼兒和老師一起跳舞《小蘋果》。